Круглый год. Детская жизнь по календарю

С 1956 года начал выходить отрывной «Календарь школьника», выпускаемый Главполитиздатом. Это издание, в отличие от октябрятской «Звездочки» и «Круглого года», было рассчитано на читателей среднего школьного возраста, что особо обговаривалось в преамбуле первого издания. Школьник был не только адресатом календаря, но и его постоянным героем. При этом никаких специфических тем, связанных с обучением школьников, в календаре не было (кроме общих призывов «учиться, учиться и учиться»). Печатная продукция для школы (дневники, табели, расписания, словарики, таблицы умножения и химических элементов) в эти годы стала относительно доступна, и помощь календаря в поддержке учебного процесса, как это было прежде, не требовалась.

Обновленный «Календарь школьника» заявил о себе как общественно-политическое издание, по содержанию и оформлению (шрифт, объем, размер) повторявшее взрослые отрывные календари. Издание адресовалось всей массе советских школьников, независимо от места проживания (город, село, регион). «Календари школьника» переводились на языки союзных республик, но никакой корректировки в соответствии с региональными или национальными особенностями не делалось, кроме обязательного перечисления дней образования союзных республик и даты установления советской власти в краях и регионах. Печатный календарь, подобно часам на Спасской башне Кремля, оставался символом единого для всей советской страны времени.

Календари для школьников 1960–1970‑х годов

Тираж главного календаря для советских школьников колебался от двух до трех с половиной миллионов экземпляров в год (против 17–20 миллионов взрослых изданий). Одновременно с отрывным календарем редакция «Политиздата» начала выпускать для школьников настольный календарь «Спутник» альбомного вида с делением на недели. «Спутник» был календарем рекламно-пропагандистского типа (в том числе для зарубежного читателя), с качественными иллюстрациями и профессиональными фотографиями. Общественно-политическое содержание «Спутника» соответствовало установкам «Календаря школьника», но на его страницах было больше текстового и изобразительного материала (тираж колебался от 150 до 300 тысяч экз.).

Появление общественно-политических календарей для подростков было одним из результатов процесса демократизации конца 1950‑х годов: школьник стал рассматриваться как член советского общества, имеющий право на общественно значимую информацию наравне со всеми гражданами (на той же волне в курс средней школы был введен новый предмет «основы политических знаний», затем переименованный в «обществоведение»). Свою задачу редакторы Политиздата видели в том, чтобы эту информацию сделать доступной и интересной для школьников, избегая при этом навязчивой политизированности прежних календарей.

Вместо изображений Сталина и песен о нем – портреты борцов за народное счастье. «Календарь школьника (отрывной)» на 1939 год (М.: Изд-во детской литературы ЦК ВЛКСМ) и «Календарь школьника (отрывной)» на 1957 год (М.: Госполитиздат)

Основную сетку календарных праздников и выходных дней составляли даты и события, установленные декретами Совнаркома и указами советского правительства в 1930–1950‑х годах[479]. После разрыва с Интернационалом и международным рабочим движением в советском календаре из международных праздников остались только 8 Марта и 1 Мая, а также День Парижской коммуны (не был выходным). В календарях 1960–1970‑х годов отразилось изменение вектора международной политики: в списках памятных дней стали чаще встречаться праздники и даты, установленные ООН и другими международными организациями, членами которых становился Советский Союз[480]. К концу советской эпохи количество международных праздников, введенных в отечественные календари, достигло трех десятков (выходными днями они не отмечались).

На новогодних страницах школьных календарей представлены темы благоустроенного досуга, веселого праздника и детской игры. Спутник. Календарь для школьника на 1958, 1959, 1960 годы. М.: Главполитиздат

Будучи проектом политического издательства, курировавшего выпуск всех календарей, «Календарь школьника» четко следовал за политическим курсом страны, отражая все повороты этого курса. После XX съезда КПСС с его страниц своевременно (в издании 1957 года) были убраны упоминания о Сталине и людях из его ближайшего окружения, а также цитаты из их статей и выступлений. Последующее возвращение сталинских страниц или их очередное исчезновение в «Календаре школьника» происходило в соответствии с указаниями, исходившими из Отдела пропаганды и агитации ЦК КПСС. Эти же указания определяли появление в календаре информации о членах Политбюро и советского правительства, политических лидерах и главах иностранных государств. Указаниями определялись частотность упоминания их имен (только в юбилеи или ежегодно), публикация портретов (или только информационный текст), объемы календарных текстов, им посвященных.