Кто становится лидером в бизнесе. Вундеркинды и ветераны

В одном из своих эссе Элвин Брукс Уайт, постоянный автор престижного журнала New Yorker, написал: «У сложных систем большое будущее, поскольку здесь один элемент всегда влечет за собой следующий». Как это часто бывает у Уайта, он подает здесь очень глубокую идею в самой простой формулировке – что совсем не удивительно для человека, который осмелился употреблять в детской книге ученые слова и придумал мудрую паучиху, персонаж книги «Паутина Шарлотты» (Charlotte’s Web, 1952)[7].

Идея, вложенная Уайтом в замечание о сложных вещах, как нельзя более точно подходит к процессу обучения лидерству, когда мы, обнаруживая нечто ценное, исследуем это, неизбежно приходим к следующему открытию, – и так до бесконечности. Способность к обучению – определяющая черта человека разумного; способность продолжать обучение – необходимое условие лидерства. Утрачивая эту способность, лидер неизбежно терпит неудачу: он перестает расти.

По существу, настоящая книга – о лидерстве и обучении, а также – о том почти магическом событии, в результате которого многие люди добиваются успеха (какой бы смысл они ни вкладывали в это понятие), причем добиваются многократно. Наше исследование впервые обращается к совершенно разным группам лидеров (совсем молодым и довольно пожилым, вундеркиндам и ветеранам) и предоставляет им возможность самим рассказать о своем опыте лидерства, самообразования и о жизненном успехе, которого они добились в самое разное время и в самых разных условиях. Мы попытаемся выяснить, почему одни люди могут учиться на своем опыте, каким бы горьким он ни был, а другие на такое не способны. Мы просим преуспевающих вундеркиндов поделиться секретами своих ранних достижений, а выдающихся ветеранов – рассказать о том, как им удалось оставаться в строю, несмотря на преклонный возраст. Опыт этих людей настолько важен, что мы совершенно уверены: он поможет нашим читателям выстроить свою собственную стратегию саморазвития и лидерства, которая будет работать не на отдельном этапе, а в течение всей жизни.

Нетрудно представить, в какой форме книга такого рода может быть написана: известные личности, конечно же, предложат читателю свои рецепты успешного руководства (именно по такому принципу пишется большинство трудов по лидерству). Однако книга, которую вы держите в руках, выходит за рамки личных откровений. Она предлагает общую теорию лидерства, и важная ее часть – признание роли, которую в формировании лидера играет эпоха.

Все мы живем в конкретном месте и в конкретное время – то есть принадлежим к определенной эпохе, которая оказывает на нас влияние как в большом, так и в малом. В повседневной жизни мы едва ли ощущаем это. Но именно эпоха определяет наш выбор – начиная с музыки, которую мы слушаем, и заканчивая теми идеалами, к которым стремимся. Даже то, что мы считаем само собой разумеющимся, даже наше эмоциональное восприятие жизни, – на всё это оказывает влияние эпоха.

Наши вундеркинды и ветераны – не исключение. В двух следующих главах мы постараемся показать вундеркиндов (большей частью моложе тридцати) и ветеранов (большинству из которых за семьдесят) в контексте той эпохи, которая их сформировала. Мы отдаем себе отчет в том, что такая постановка задачи напоминает попытку краткого изложения полного собрания сочинений Шекспира на десяти страницах. Однако для понимания того, что нам сообщат наши герои, необходимо учитывать важнейшие факторы, повлиявшие на них.

Источник. ©2002 The New Yorker Collection from cartoonbank.com. Все права защищены.

За те семь-восемь десятков лет, что прошли с момента рождения наших ветеранов, мир изменился гораздо сильнее, чем за тысячелетие до того. Возьмем, к примеру, модное понятие «глобализация» – оно сейчас у всех на слуху, а для среднестатистического человека 1920-х его значение стало бы загадкой. С нашей точки зрения, в современном мире ускоряющихся перемен лидерство требует как мудрости старшего поколения, так и проницательности тех молодых людей, которые уже доказали свою состоятельность в качестве лидеров, несмотря на свой возраст. Мы часто слышим о воздействии, которое оказали на все аспекты нашей жизни, включая глобальную экономику, бэби-бумеры (американцы, родившиеся в период демографического взрыва, между 1946 и 1963 годами). Но слишком мало сказано о тех изменениях, которые вносит в мир другая, еще более многочисленная когорта – 85 миллионов американцев, возраст которых в настоящее время – от двух до двадцати двух лет. Это первое поколение, которое растет в визуальном, виртуальном и цифровом режимах, и не считаться с ним – смерти подобно.

Новая модель лидерства