Читаем Ложь и борьба с нею полностью

Показания потерпевшего как субъекта в процессе принципиально отличаются от показаний свидетеля Они даются, как уже отмечалось, лицом, наделенным широкими процессуальными правами, вследствие чего являются не только его обязанностью, но и правом, средством защиты своих законных интересов. Давая показания, потерпевший может выйти за пределы вопросов, поставленных следователем, и высказать свое мнение. Это право вытекает из положения потерпевшего как участника уголовного процесса, заинтересованного в восстановлении справедливости. Помимо фактических данных, показания потерпевшего могут содержать объяснения тех или иных фактов, версии и аргументы, а также ходатайства. В любом случае их принимают во внимание и тщательно проверяют. Нередко предположения потерпевшего, подкрепленные результатами следственных действий, приводят к раскрытию преступлений и обнаружению важных доказательств.

Чаще всего потерпевший знает больше, чем свидетель, об обстоятельствах совершения преступления и о личности преступника. Никто более, чем потерпевший, не пострадал от преступления. Все это весьма важно для расследования. Тем не менее, не следует отдавать предпочтения показаниям потерпевшего но сравнению с другими источниками доказательств, поскольку никакие доказательства для суда, прокурора, следователя и лица, ведущего дознание, не имеют заранее установленной силы.

Заинтересованность потерпевшего в исходе дела может играть в уголовном процессе двоякую роль: положительную и отрицательную. Интересы потерпевшего в большинстве случаев полностью совпадают с интересами предварительного следствия. Как органы расследования, так и потерпевший, заинтересованы в наиболее быстром и полном раскрытии преступления, наказании виновного и восстановлении справедливости. В таких случаях он является активным помощником следователя в установлении истины по делу. Однако, вследствие заинтересованности потерпевшего, его показания могут оказаться односторонними, хотя он может искренне считать себя объективным. Он может добросовестно заблуждаться не только из — за заинтересованности в исходе дела, но и по другим причинам. К показаниям потерпевших всегда надо относиться критически.

Применительно к показаниям свидетелей и потерпевших одной из основных задач является предупреждение ложных сведений. Предпочтительность предупреждения лжи ее разоблачению вытекает прежде всего из задачи правового воспитания граждан. В соответствии с нею необходимо добиваться такого внедрения в сознание граждан норм права, чтобы их поведение соответствовало закону, стало внутренней потребностью каждого человека.

А. Ратинов и Ю. Адамов относят к мерам раннего предупреждения лжесвидетельства:

1) Меры воспитательного характера (формирование правосознания граждан, повышение их правовой культуры, воспитание отрицательного отношения к лжесвидетельству).

2) Меры организационного характера (устранение недостатков в правоохранительной деятельности, повышение качества расследования преступлений и, в частности, совершенствование тактики допроса, повышение квалификации следственных работников и др.).

3) Меры законодательного характера (наделение близких родственников обвиняемого правом не давать изобличающие его показания за исключением тех дел, когда установлена ответственность за недоносительство, с сохранением ответственности за лжесвидетельство, если они не воспользовались своим правом отказаться от дачи показаний; закрепление в законе права свидетеля не отвечать на вопросы, чреватые самообвинением; взыскание со свидетеля в случае его неявки без уважительных причин по вызову следователя издержек, связанных с неявкой; введение в закон положений о наказуемости свидетеля не только за дачу заведомо ложных показаний, но и за умышленное сокрытие (умолчание) существенных обстоятельств дела; изменение действующей процедуры предупреждения об ответственности за лжесвидетельство на ритуал торжественного обещания (присяги) говорить правду).

Названные меры раннего предупреждения лжесвидетельства распространяются на показания как свидетелей, так и потерпевших[90].

Меры по предупреждению ложных показаний конкретных свидетелей или потерпевших предпринимаются еще до встречи с ними на допросе. С этой целью еще в процессе подготовки к допросу следователь изучает материалы дела, личность допрашиваемого, продумывает время и способ его вызова, принимает решение об участии в допросе третьих лиц и использовании научно — технических средств, готовит вещественные доказательства и иные материалы, подлежащие предъявлению допрашиваемому, предусматривает конкретные меры, направленные на предупреждение ложных показаний в плане допроса.

Каждый из названных элементов, входящих в процесс подготовки к допросу, имеет важное значение для предотвращения лжи. Тщательное изучение всех собранных материалов по делу, продуманный подбор вещественных и иных доказательств позволяет в ходе допроса сформировать у допрашиваемого убеждение в том, что преступление обязательно будет раскрыто, а ложь в показаниях — разоблачена.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги - приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права.Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 - «Юриспруденция».Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».

Магомет Имранович Абдулаев

Учебники и пособия ВУЗов
Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука