Ложь и борьба с нею

11. Бледность эмоционального фона показаний. Реально пережитые события обычно характеризуются определенными эмоциональными проявлениями, что находит отражение и в содержании показаний. Ложные показания зачастую схематичны, безлики, бледны.

12. Неоднократная ссылка допрашиваемого на свою добропорядочность и незаинтересованность. Афиширование этих качеств вызывает сомнение в правдивости показаний.

13. Уклонение от ответа на прямой вопрос, попытки создать впечатление, что вопрос следователя не понят.

14. Сокрытие фактов, которые по сведениям следователя хорошо известны допрашиваемому, или забывчивость относительно событий, значение которых существенно для допрашиваемого.

15. Внешние проявления изменения психической деятельности допрашиваемого как реакции на задаваемые вопросы, предъявление доказательств или использование тактических приемов допроса. Здесь в качестве «улик поведения» может выступать: замешательство, неожиданное смущение, паузы в речи, суетливость, заикание, изменение цвета лица, появление потливости, тремор рук и другие психофизиологические реакции, свидетельствующие о появлении внутреннего душевного волнения, возможно связанного с уличением во лжи.

Приведенный перечень симптомов не является исчерпывающим. Их совокупность или каждый из них конечно не претендуют на доказательственное значение. Носят они ориентирующий характер, позволяя предполагать о возможной даче ложных показаний. Перечисленные признаки характерны не только для допрашиваемых свидетелей и потерпевших, но также для подозреваемых и обвиняемых.

Суждение о ложности сообщаемых сведений следователь делает, основываясь не только на уликах поведения, но и обязательно на анализе всех собранных материалов.

Однако одного выявления лжи в показаниях свидетелей и потерпевших недостаточно. Ее необходимо разоблачить.

С этой целью применяются различные тактические приемы, общая характеристика которых дана нами в предыдущей главе.

Тактические приемы допроса, используемые в целях получения правдивых показаний свидетелей и потерпевших, условно можно подразделить на:

— направленные на получение достоверных показаний от добросовестных допрашиваемых (формирование психологического контакта, оказание помощи в восстановлении забытого);

— направленные на отграничение в показаниях заблуждений от лжи (выяснение объективных и субъективных факторов восприятия, постановка вопросов, возбуждающих эмоциональное состояние допрашиваемого, внезапный переход от выяснения одних фактов к другим);

— направленные на устранение ложных показаний (формирование у допрашиваемого представления о невозможности лгать, детализация сообщаемых им данных, использование противоречий, возникших между показаниями и другими доказательствами или же в самих показаниях, требование повторного изложения всех или определенных фактов, и др.);

— направленные на использование положительных качеств личности свидетеля или потерпевшего в целях предотвращения или пресечения ложных показаний (анализ достижений допрашиваемого в производственной или иной области, использование положительных чувств к членам семьи, упоминание о благородных поступках);

— направленные на изобличение свидетелей и потерпевших, дающих ложные показания (напоминание об уголовной ответственности за дачу заведомо ложных показаний, постановка контрольных и сопоставляющих вопросов, формирование представлений о широкой осведомленности следователя, предъявление доказательств с использованием фактора внезапности и в различной последовательности)[92].

В проведенном нами исследовании выяснялся, в частности, вопрос о том, какие тактические, приемы и насколько часто использовались для борьбы с ложными показаниями.

Наиболее часто применялись, приемы установления психологического контакта с допрашиваемым: а) дифференцированный выбор места и обстановки допроса (в отсутствие посторонних, в служебном кабинете, по месту работы (учебы), дома и т. п.) — 25,6 %; б) избрание формы разъяснения допрашиваемому его правового положения и предупреждения об ответственности за лжесвидетельство — 15,4 %; в) устранение смыслового или эмоционального «барьера» — 12,8 %.

Акцентирование внимания на первых же ложных сведениях, сообщенных свидетелем или потерпевшим, с целью предупреждения последующих встречалось в 20,5 % случаев.

Среди тактических приемов, характерных для бесконфликтной ситуации допроса, наиболее распространенным явился такой, как разъяснение допрашиваемому необходимости сообщения правдивых сведений — 41 %.