Читаем Мать и дитя полностью

Большие нужды организма в воде покрываются приемом пищевых продуктов и регулируются жаждой, а потери воды осуществляются кишечным путем (испражнения), а также через кожные покровы (потение), легочным путем (дыхание), а также и с мочой.

Можно легко заключить, что у грудного ребенка:

— понос может обусловить значительные потери веса тела;

— если лихорадка (вследствие потения и дыхания), а также и рвоты сопровождают понос, опасность дегидратации значительно больше;

— если потери воды не компенсируются одинаковой ее доставкой, снижение количества жидкости в организме обусловливает дегидратацию, которая осложняет тяжелые расстройства равновесия воды и минеральных солей в организме с нарушениями жизненных функций.

Наблюдение за грудным ребенком, болеющим поносом, требует соблюдения следующих правил:

— ребенка следует взвешивать (раздетым) на тех же весах каждое утро, а в тяжелых случаях — и по вечерам;

— если грудной ребенок теряет в весе за один день более 5% общего веса, следует это считать тяжелым заболеванием;

— мать должна внимательно записывать число и картину испражнений, число и количество рвот, а также и количество жидкостей, которое было введено ребенку;

— ребенку следует измерять температуру 2 раза в день: утром и под вечер от 16,30 и до 17,30.

Патронажная сестра должна предупредить родителей относительно следующих возможностей:

— у ребенка не отмечается дегидратации, если он хорошо принимает предписанную пищу и не снижает веса тела;

— следует полностью соблюдать предписанную врачом диету, а если ребенок отказывается от предписанной пищи или ее вырывает, следует спешно обратиться к врачу.

Следует помещать в больницу болеющего поносом грудного ребенка, если при первом исследовании у него отмечается:

— потеря в весе 8% или выше, а если его предыдущий вес тела неизвестен — эти показатели устанавливаются приблизительно по возрасту;

— появились первые признаки дегидратации; складка кожи при захватывании ее 2 пальцами исчезают медленно или сохраняются; эластичность кожи снижается; передний родничок сглаживается, глаза западают, губы и язык сухие;

— появляются первые признаки тяжести заболевания: пепельный цвет лица, отсутствие интереса к окружающей среде, ограничение движений.

При лечении на дому ребенок подлежит немедленной госпитализации, если:

— у него появляются рвоты;

— стул становится частым и жидким;

— мать не соблюдает предписанную диету, а также и правила гигиены.

Анализы: при каждом случае поноса следует осуществлять копрокультуру до начала лечения.

При лекарственном лечении прежде всего приписывают антисептики (Сапросан, по 2 микродраже на каждый кг веса тела), а затем сульфамиды или антибиотики, конечно, по указанию врача.

Если ребенок лихорадит, ему дают 1% раствор аминофеназона (пирамидона) по 1–2 ложечки, а для его успокоения по 1 таблетке фенобарбитала — 0,05 г. В случаях поноса суппозиториев не применяют.

● Лекарственное лечение, однако, далеко не достаточно.

Диетическое лечение состоит в следующем:

— полностью прекращают питание молочными продуктами;

— предписывают применение пищевых продуктов, обладающих противопоносным действием: морковные супы, рисовый отвар, препарат «Аробон» или «Чератония» и т. д.;

— при исчезновении поноса постепенно возвращаются к нормальному питанию.

Прекращение применения молочных продуктов: у здорового ребенка неожиданно начинают появляться частые жидкие испражнения. Подобный понос средней интенсивности может сопровождаться или не сопровождаться рвотами, отсутствием аппетита и лихорадкой. Независимо от причины которую следует попытаться уточнить, прекращение назначений молочных продуктов, а также и другой пищи, следует автоматически.

Следует сказать, что если наблюдается легкая форма поноса с несколько менее консистентным, содержащим комки стулом, можно отказаться от полного прекращения молочной диеты, а снижение калорийного рациона осуществляется:

— либо снижая общий рацион;

— либо повышая количество жидкости для разведения (рисовый отвар).

Этим путем можно восстановить нормальное пищеварение при помощи какого-либо лекарственного средства и даже без него. Подобная половинчатая мера применяется только тогда, когда имеется гарантия добросовестного наблюдения за стулом и за кривой веса тела.

Если понос отмечается у ребенка, вскармливаемого только грудью, не следует сразу его отлучать от груди, так как риск при этом является меньшим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
В поисках кота Шредингера. Квантовая физика и реальность
В поисках кота Шредингера. Квантовая физика и реальность

Книга знаменитого британского автора Джона Гриббина «В поисках кота Шредингера», принесшая ему известность, считается одной из лучших популяризаций современной физики.Без квантовой теории невозможно существование современной науки, без нее не было бы атомного оружия, телевидения, компьютеров, молекулярной биологии, современной генетики и многих других неотъемлемых компонентов современной жизни. Джон Гриббин рассказывает историю всей квантовой механики, повествует об атоме, радиации, путешествиях во времени и рождении Вселенной. Книга ставит вопрос: «Что есть реальность?» – и приходит к самым неожиданным выводам. Показывается вся удивительность, странность и парадоксальность следствий, которые вытекают из применения квантовой теории.Предназначено для широкого круга читателей, интересующихся современной наукой.

Джон Гриббин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература