Кстати, всегда аккуратно обращайтесь со следующими союзными словами, связывающими аргумент и тезис: «потому что», «из этого следует», «значит». В них уже заложена причинно-следственная связь, и они точно показывают, где тезис, а где аргумент. Каждое такое слово (или словосочетание) в лексическом значении подразумевает четкую последовательность причины и следствия. Возьмем, например, связку «потому что». Единственный вариант использования такой: «Есть следствие (вывод), потому что есть причина (посылка)». Значит: «Тезис, потому что Аргумент». А вот вариант «Аргумент, потому что Тезис» – невозможен.
Давайте проверим себя. Определите, где будет тезис (Т), а где аргумент (А).
Давайте подведем итоги. Вот несколько базовых правил из основ убеждения:
1. Четко формулируйте тезис – предмет доказательства. Он должен быть ясным, точным и понятным.
2. Убедитесь в том, что тезис одинаково понимают все стороны коммуникации.
3. Проводите тезис лейтмотивом сквозь всю вашу речь. Следите, чтобы в процессе коммуникации не было подмены или потери тезиса.
4. Используйте оптимальное количество аргументов. Принцип: лучше меньше, да лучше.
5. Аргументы должны быть убедительными не для вас, а для вашего визави. Говорите на языке его ценностей.
6. Проверяйте наличие причинно-следственной связи. Из аргументов должен четко и ясно вытекать тезис.
7. Демонстрируйте причинно-следственную связь, каждый раз резюмируя ваш аргумент тезисом.
А теперь давайте потренируемся. Найдите в предложенных рассуждениях тезис.
1. Презентация прошла отлично. Так сказало руководство.
2. Незачем грустить. Солнце светит. Погода прекрасная.
3. Сидоров показал прекрасный результат. Он всегда выполняет планы. И человек сам по себе ответственный. Он заслуживает премии.
4. Я не понимаю вашего поведения. Вы странно себя ведете. Часто повышаете голос. Болезненно реагируете на критику.
5. У тебя язва, так что придется ограничить себя в еде.
6. Понимать основы убеждения важно, ведь иначе будешь постоянно проигрывать в спорах.
7. Небо какое серое. Возможно, пойдет дождь.
8. У нас плохой контроль качества на предприятии. Отсюда и столько брака.
9. Он думает, что поступил правильно. Надо ему объяснить.
10. Вы заблуждаетесь. Вы апеллируете только к личному опыту и не видите всю картину целиком.
Ну и в финале проверим, есть ли в предложенных умозаключениях причинно-следственная связь.
1. У меня неделю назад началась простуда. Я сразу стал принимать одно гомеопатическое средство. И сегодня я уже чувствую себя хорошо. Значит, средство сработало.
2. Он изучает логику. В вузах изучают логику. Значит, он студент вуза.
3. Надо тоже сходить на марафон желаний. Вон Марина сходила и осталась очень довольна.
4. Он точно что-то скрывает, раз постоянно заикается.
5. По договору сотрудника увольняют при трехкратном нарушении дисциплины. У него уже три нарушения. Значит, его надо уволить.
2. Виды аргументов
Мы выяснили, что для убеждения необходимо использовать не те доводы, которые близки и важны вам, а те аргументы, ценность которых разделяет ваш собеседник или аудитория. Это самое важное правило, однако не единственное. Чтобы люди верили в тезис, который вы доказываете, необходимо использовать разнообразные аргументы. В этой главе мы узнаем, какими они бывают, и однозначно обогатим наш арсенал убеждения.
Для того чтобы понять, насколько разнообразными могут быть доводы, мы подготовили для вас схему. Итак, давайте вместе будем знакомиться с классификацией доводов. Для начала отметим, что все аргументы глобально делятся на два вида: рациональные
и иррациональные. Это две большие семьи аргументов. Все дело в том, что любую информацию мы воспринимаем либо через призму наших знаний, опыта, логики, здравого смысла, причинно-следственных связей, либо через призму чувств и эмоций. Именно последняя группа аргументов относится к иррациональным. Об их удивительных свойствах мы еще поговорим, а пока давайте посмотрим, какими могут быть рациональные аргументы.Такие аргументы больше всего ценились с античных времен, и называли их argumentum ad rem, то есть аргументы по существу дела. Логические доводы, как следует из заголовка, обращаются к нашему разуму, мыслям, логике. В основе таких аргументов – четкая причинно-следственная связь, теоретические выводы, аксиомы и правила. То есть то, с чем очень сложно поспорить.
Давайте представим, что мы предлагаем руководству принять наш проект. Это будет наш тезис для доказательства: «Примите мой проект». В качестве логического аргумента могут быть следующие: «Для того чтобы сохранять лидерские позиции на рынке, мы должны следовать конъюнктуре рынка. И именно все последние тренды и тенденции учитывает мой проект по развитию отдела». Видите, мы апеллируем к законам экономики, показываем взаимосвязи, влияние элементов друг на друга?