Народ и Родина. Медицина, наука и образование России

Помимо того, что отечественные учителя и преподаватели проводят полезные и значимые занятия с учениками на вышеуказанные темы, не стоит забывать, что они же ещё проводят дополнительные мероприятия по укреплению в детской и подростковой среде понятий культуры. Под видом таких укреплений проводят различные спектакли и выступления в актовом зале на темы литературы, русского языка и истории. В дни памятных мероприятий и в дни памяти известных русских граждан прошлого проводятся познавательные культурные досуги, спектакли, документальные собрания учащихся, где рассказываются о значении того или иного памятного мероприятия в России, о человеке что известен в истории народа и страны: к примеру, рассказывают о дне Победы и в течении всего года о разных свершённых и благих деяниях соотечественников годы войны, о дне Народного Единства и о героях тех дней, о значимых датах в истории Отечества, о жизни и биографии Александра Пушкина, о Михаиле Ломоносове и далее в такой же тематике. Кроме этого учителями и учениками проводятся  культурные выступления, как в актовых залах, так и в кабинетах при культурных досугах, с выступлениями и зачитыванием стихов и поэм известных русских поэтов, театральные выступления по романам известных русских писателей и композиторов, музыкальные представления в лице групп учеников или одним учеником, выступая с обычной и одновременно знакомой каждому простому гражданину песней. Также помимо музыки, истории и литературы, учителя занимаются повышением физической культуры, проводя на одноимённом школьном занятии привычные спортивные занятия, а также приобщая детей к таким видам спорта как футбол, баскетбол, настольный теннис, лыжне, конькобеганью и другим спортивным предметам. Учителями также ещё проводятся мероприятия по посещению детей культурных мест: это когда учитель со своим классом посещают музеи, выставки, галереи, кино и театры, ездят на экскурсии в другие города – тем самым учителя прививают к школьникам всеобщий интерес к русской культуре, истории, культурным увлечениям и путешествиям по стране. А в 2021 году для школьников и студентов была организованая акция «Пушкинская карта», при которой ученики могли бесплатно посещать культурные места и заведения.

Таким образом получается, что учитель в России является не просто человеком, что обучает молодое поколение школьному образованию и знаниям, а ещё является хранителем памяти и культуры. Получается также что и сами школы и все учебные заведения для России и её народа являются местом памяти и  хранения истории, культуры и науки. Именно школа сегодня  есть  самое звено, которое хранит память о всей русской нации. Она как база данных России и её народа, где хранятся все достояния истории и культуры, которое продолжает существовать благодаря только тому, что знания обо всём этом передают своим учащимся – новому поколению граждан Родины. Ещё на фоне этого русские школы являются двигателем самой культуры – ведь именно из них идёт вся основная масса учащихся в посещения домов культуры и кружки, где дети учат для себя такие обыденные занятия как рисование, танцы, музыка, пение, вышивание, трудовое мастерство; в физической культуре – посещение спортивных школ, дворцов спорта, стадионов и бассейнов, где дети тренируют себя и становятся частью всего отечественного спорта. А с появлением в наши дни в стране детских технопарков, научных центров и центров «технариумов», школы и учителя способствуют тому, чтобы основными посетителями таких заведений были именно дети и сами школьники. Таким образом ещё получается, что школы и преподаватели обучают не только чисто знаниям и готовят не только будущих специалистов по научным профессиям, но и путём своего культурного просвещения готовят для Родины будущих деятелей культуры, спорта, технических людей и вообще людей, которые должны ценить культурные качества всего народа и стараться быть частью всенародной культуры.