сдался, я продолжал поиски. И теперь у меня наконец
появилась надежда. Тут-то вы мне и пригодитесь. -
Доктор Линн достал из кармана сложенный в несколько
раз лист бумаги. - Вот письмо, о котором я говорил. Его
надо доставить Эрику, соседу Джорджа. Бросьте в
почтовый ящик, только смотрите, чтобы вас никто не
заметил! - С этими словами учитель протянул письмо
Ринго.
- А что в нём? - спросил тот.
-
Информация, - ответил Линн. - Информация
- это сила, запомните это, мои юные друзья. - Он
повернулся к карте звёздного неба и указал обожжённой
рукой на красный кружок вокруг ярких белых точек. - В
этом письме содержатся сведения о местонахождении
новой, невероятной планеты - Земли номер два!
Хмырь открыл было рот, но Линн его перебил:
- Письмо отнесёте сегодня, - сказал он таким тоном,
что им сразу расхотелось задавать вопросы. - Так что
поторопитесь, - добавил он, вытесняя их в прихожую.
- А деньги? - возмутился Ринго. - Когда вы нам
заплатите?
- В понедельник найдёте меня в школе, - ответил
учитель. - Доставите письмо - я вас щедро вознагражу.
Марш по домам!
В понедельник на большой перемене Джордж сидел
в школьной столовой. Он достал коробку с обедом и
обречённо заглянул в неё. Вот бы там были
разноцветные чипсы, или шоколадки, или шипучий
апельсиновый напиток, как у других ребят! Вместо
этого в коробке оказались бутерброд со шпинатом,
крутое яйцо, пара булочек с брокколи и яблочный
сок, выжатый мамой вручную. Джордж откусил
бутерброд и вздохнул. Ну когда же
родители
поймут, что он тоже, как и
они, хочет спасти нашу
планету, - но по-своему?
Им-то
хорошо, они -
могут позволить себе
быть белыми ворона-
ми, потому что все
их друзья и знакомые
- тоже белые
вороны. А вот заставь их каждый день ходить в
школу с такими типами, как Ринго и его шайка!
Тогда бы они поняли, каково это - носить дурацкую
одежду, не знать, что показывали вчера вечером по
телеку, есть не то, что едят все нормальные люди.
Джордж пробовал объяснять это папе, но тот
оставался непреклонен: «Если мы хотим спасти
Землю, Джордж, то каждый должен внести в это
дело свою лепту».
Джордж понимал, что папа прав. Просто ему
казалось несправедливым, что его лепта означает
быть посмешищем в классе и не иметь дома
компьютера. Он пытался доказать родителям, что
компьютер - вещь полезная:
- Пап, вот тебе бы компьютер очень пригодился!
Во-первых, Интернет; знаешь, сколько там полезной
информации для спасения Земли? Во-вторых,
электронная почта: с её помощью можно собирать
людей на ваши марши. Я всё это тебе налажу и всему
тебя научу!
Джордж смотрел на папу с надеждой. В отцовских
глазах промелькнула искра интереса, но тут же
погасла.
- Я не желаю больше говорить на эту тему, -
отрезал папа. - Никакого компьютера в моём доме не
будет, и точка.
«Наверно, поэтому мне так понравился Эрик», -
думал Джордж, давясь шпинатом.
Эрик внимательно слушает, Эрик отвечает на
вопросы, и его ответы разумны и понятны. Хорошо
бы, думал Джордж, всё-таки рискнуть и зайти
сегодня к Эрику. Ведь у него, Джорджа, осталось
ещё много вопросов, и к тому же было бы здорово,
если бы Эрик согласился проверить его доклад!
Перед обедом Джордж наконец набрался храб-
рости и записался на конкурс - тот самый, где
главным призом был компьютер. На школьной доске
объявлений висел список участников. Джордж внёс
туда своё имя и фамилию, а в графе «Тема» написал:
«Мой замечательный камень из космоса». Название
Джорджу нравилось, а вот сам доклад вызывал у
него сомнения. Стоя перед
доской объявлений, он ук-
радкой вынул из кармана
этот камень - свой талис-
ман, частичку Солнечной
системы, подобранную им
близ Сатурна, и к своему
ужасу обнаружил, что ка-
мень начал крошиться -
того и гляди раскрошится
в
порошок!
До конкурса оставался
всего
один день. Джордж
записался в последнюю минуту, ему разрешили это
сделать, потому что участников из их школы
оказалось маловато.
Увидев, как Джордж выводит на доске своё имя,
директор расплылся в улыбке:
- Молодчина, Джордж! Вот это боевой дух! Мы
им зададим перцу, верно? А то «Дворянское гнездо»
вечно забирает все призы!
«Дворянское гнездо» - такое название носила
роскошная школа по соседству, ученики которой с
удручающим постоянством занимали все призовые
места на всех конкурсах и спортивных со-
ревнованиях.
-
Конечно, зададим, сэр, - сказал Джордж,
пытаясь незаметно запихнуть кусочки косми-
ческой породы обратно в карман. Но
зоркий глаз директора сразу всё
углядел:
- Фу-у! Сколько
пыли! - Директор
схватил ближайшую
корзинку для бумаг.
- Ну-ка, Джордж,
давай, высыпай её
сюда.
Не пойдёшь же ты в столовую с полными карманами
пыли!
Джордж застыл на месте, а директор нетерпеливо
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей