Обязанности. Кто кому должен?

Положительного ответа я пока не слышала. А если он видит в этом спорте профессию, то я всегда ловлю себя на мысли – правильно ли я к этому отношусь. Моему сыну Савелию шесть лет, он обожает хоккей, и его мечта – я понимаю, что потом она, конечно, поменяется – стать профессиональным хоккеистом. То есть он видит в хоккее профессию. Он хочет играть за команду ЦСКА, занимается почти год. И два или три раза за весь промежуток времени было такое, что он говорил: «Я не хочу сегодня идти – я устал». Я ему говорю: «О’кей, мы останемся дома». Это было пару раз, наверное. Как вы относитесь к профессиональному спорту? И правильно ли я поступила, разрешив ему остаться дома?

Я начну с конца – я уверен, что вы поступили правильно. У человека шести лет могут быть свои желания, равно как и в любом другом возрасте, правда же? У него может быть плохое настроение, может болеть голова и т. д. Здорово было бы, если бы вы понимали, почему он хочет или не хочет идти в тот или иной момент. Очень часто родители приводят в пример большой спорт и говорят, что если в большом спорте человек не будет себя заставлять, он не достигнет успеха. Поэтому ответ очевиден – если вы идете в большой спорт по его желанию, значит, у него есть внутренний потенциал, внутренний ресурс к тому, чтобы себя заставлять. Если речь идет о физической культуре в самом лучшем смысле этого слова, то совершенно необязательно настаивать на том, чтобы он преодолевал себя.

Теперь попробуем пофантазировать: если человек говорит, что на сегодняшний день он действительно видит себя в большом спорте (вы абсолютно правы, это может поменяться тысячу раз), он говорит: «У меня есть такая мечта, идея. Я хочу ее реализовать», то ничего не поделаешь – надо помочь ему осознать, что в большом спорте следует заставлять себя. Очень часто в этом ему помогает мама. Не в смысле «встал и пошел», а «давай поймем, что происходит. Может, голова болит, водички надо попить, может, лень немножко – тогда я тебя пощекочу, и тебе станет менее лениво отдирать себя от дивана».

То есть моя задача – найти способы, как он сможет заставить себя?

Как ему помочь. Верно. Это прекрасно, что у человека в шесть лет есть такая мечта, и здорово помочь ему хотя бы попробовать осуществить ее на данный момент. Главное, чтобы эта мечта не превратилась в суровую необходимость, когда он уже сам не рад будет тому, что когда-то поделился ею с вами. Но на данный момент мечту нельзя предавать.

Я думаю, что такого не будет.

Ну и отлично. В этом смысле я могу вам только пожелать удачи. Я думаю, что вы абсолютно правы. В большом спорте, равно как и в профессиональном музицировании, надо себя заставлять заниматься. Внимание! Мы говорим о профессиональном спорте. Это важно.

А если он говорит: «Я не хочу сам себя заставлять, я хочу играть, а техникой заниматься не хочу»?

Если вопрос стоит так, то я меняю все свои показания.

Значит, это не профессиональный спорт?

Нет. Надо помочь ему понять, чего он хочет. Не надо говорить ему: «Ну-ка, расскажи-ка маме, чего ты хочешь». Поболтайте с ним, киношки посмотрите про хоккеистов, поговорите о том, как все устроено, пусть он расскажет вам, что ему нравится в хоккее. И тогда вы потихонечку поймете. Это прекрасно, если мальчишка играет в хоккей и получает от этого большое удовольствие. Пусть получает. Если он говорит, что хочет профессионально заниматься, то поддерживайте его в этом. В таком случае иногда ему придется действительно силой поднимать себя за шкирку и относить на тренировку. Екатерина, мне кажется, сам разговор на эту тему доставит удовольствие и вам, и ему. Он вообще не должен быть напряжным. Вы ж обо всем разговариваете, ну и об этом поговорите. Пока в силу возраста он не сможет сказать вам, профессионально или непрофессионально хочет этим заниматься. Но сказать, что доставляет ему удовольствие, я думаю, у него получится.

Да он уже рассказал.

А что рассказал? Скажите напоследок.

Что ему нравится сам процесс игры.

Отлично. Очень хорошо!

Надо доводить все начатое до конца

Александр из Санкт-Петербурга. Здравствуйте!