Письма родителям

Наших детей объединяют совместное учение и труд, пионерские и комсомольские дела, игры. И если ваш ребенок не нашел во всех этих делах близкого товарища, родители должны серьезно задуматься. Ведь каждый советский человек живет и трудится в коллективе.

Умение оказывать товарищескую помощь, совместно работать и отдыхать воспитывается как раз в детские годы. Хорошая дружба в детстве способствует расширению интересов детей. Ребята дают читать друг другу книги, вместе собирают коллекции, моделируют. При этом они делятся своим опытом, знаниями. Развивается общительность, умение уважать интересы друга, оказывать в нужную минуту помощь, делиться своими играми и материалами. Так благодаря дружбе уже в маленьком человеке закладываются те черты, которые необходимы каждому взрослому.

Что мешает ребенку сблизиться с товарищами? Может быть, он не любит делиться своими игрушками и играми? Тогда вовремя надо предостеречь развитие у ребенка скупости. Может быть, он слишком робок и боится, что его обидят? Надо преодолевать эту робость.

Каждый ребенок должен себя чувствовать равным в коллективе. Бывает и так: слишком шустрые дети любят командовать товарищами. Таких иногда дети и сами не принимают в свой коллектив. И в этой беде должны помочь взрослые. Разные бывают причины, в каждой следует разобраться и подсказать ребенку, как надо поступать.

Иногда родителям не нравится товарищ их ребенка. Действительно, у приятеля сына есть некоторые недостатки. Но мальчики дружны, и, чем больше родители возражают против этой дружбы, тем дороже товарищ кажется сыну. Он видит в друге только хорошее. Не разлучать надо детей, а, напротив, стараться, чтобы этот друг бывал как можно чаще в вашем доме. Проявите к нему внимание и теплоту.

Когда родители близки с товарищами своих детей, дети доверчивее и откровеннее бывают со взрослыми, охотнее рассказывают дома о событиях школьной жизни: ведь родители знают товарищей, живо интересуются жизнью класса. И, конечно, надо непременно познакомиться с семьей ребенка, который дружит с вашим сыном или дочерью. Это укрепляет дружбу детей, помогает контролировать их поведение.

* * *

Клавдия Никаноровна Тагина уделяет очень большое внимание воспитанию своего сына: она подбирает ему литературу для чтения, хорошо контролирует его учебную (как классную, так и домашнюю) работу, много беседует с ним, вместе ходит на прогулки. И очень боится, чтобы мальчик «не испортился», не попал под влияние «испорченных детей».

Ее беспокоит, что у мальчика нет друзей, что дети его дразнят.

Уважаемая Клавдия Никаноровна! Из того, что Вами написано, видно, что мальчик не живет общей жизнью с коллективом, с товарищами. Да и как это может быть, если он все время или один, или только с Вами.

На жизненном пути человеку встречаются и дурные примеры, и «соблазны», которые нередко захватывают людей со слабой волей. Нравственно сильный человек не тот, кто не видит всего этого, отгорожен от плохого, а тот, кто умеет не поддаться плохому влиянию, найти правильный путь в жизни.

Этому человек должен учиться с детства. Отгораживать мальчика без конца от окружающих людей Вы не сможете, да и не следует этого делать. Ему необходимо жить интересами классного коллектива, он должен иметь товарищей. А Ваша задача — научить его отличать хорошее от плохого, научить его противостоять дурному. Этому же его будут учить и школа, и пионерская организация, и товарищи.

Вы не разрешаете ему играть во дворе с ребятами. А что это дает? Ведь с этими же детьми он бок о бок проводит целый день в школе.

Нет ничего удивительного в том, что его дразнят. Дети очень чуткие: они чувствуют, что Вы искусственно выделяете сына из общей среды.

Если Вам и удастся отгородить сына от других детей, то этим принесете ему только вред. Ему будет очень тяжело, когда он вырастет. Если вы действительно хотите воспитать сына хорошим человеком, то должны заботиться не только о нем, но и о тех детях, которые живут у Вас во дворе.

Есть родительский комитет в школе, родительский комитет при домоуправлении (а если его нет, то создайте его!). В этих общественных организациях работают родители, которые беззаветно любят всех детей, не отличают своих от чужих, понимают, как важно организовать и направить жизнь детей и в школе, и дома.

В Ваших силах сделать так, чтобы дети вашего двора не ругались, не курили, не играли в карты. И этим Вы принесете пользу в первую очередь своему сыну.