Читаем Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте полностью

…Мне с детства говорили, что нужно быть успешной. А я была девочкой не совсем умной. Мне с трудом удавалось понять, как говорила мама, элементарные вещи. А тут это обучение, зачем я туда вообще пошла. Что-то я всё сумбурно рассказываю, я волнуюсь, сейчас постараюсь по порядку.

Я работаю в психологическом центре и являюсь ведущим психологом. Ещё у меня есть личная групповая практика. Иногда пишу научные статьи, раз в неделю преподаю в одном из ВУЗов. Стараюсь всегда быть в курсе новшеств в психологическом сообществе. Как профессионал я понимаю, что у меня есть личностные проблемы. Но почему произошло то, что произошло, я проанализировать не могу.

В то время, когда произошла трудная ситуация, я и была на повышении квалификации. В промежутках между занятиями часть группы уходила в маленькое кафе расположенное в одном из соседних зданий. В нем можно было перекусить, выпить приятный кофе или просто посидеть и пообщаться. Вот за одним из таких столиков оказались я, женщины по имени Дарина, Светлана и Валентина.

Светлана была студенткой последнего курса психологического института и для чего она была здесь мне казалось очевидным, человек развивается и обогащает свой профессиональный арсенал. Что делали на курсе Дарина и Валентина, я не понимала. Обе принадлежат к людям сферы бизнеса, обе работают в крупных иностранных фармакологических компаниях, обе имеют социальный статус выше, чем все остальные в группе. И самое главное, ничего не понимают в психологии с профессиональной позиции. Причём одна и другая постоянно пытаются высказать своё мнение, которое можно сопоставить с мнением человека, который о психологии знает только из популярных книг.

В бизнес среде, такое поведение называется – четкая личностная позиция. В моём мире – это нарциссическое реагирование на предполагаемую угрозу из вне. Другими словами, они ожидают, что их могут унизить из-за того, что они чего-то не знают и не понимают в теме всего курса переквалификации. Если это произойдёт, то это выльется в тяжёлые эмоциональные переживания. Очень больно и потеря энергии, а это означает, что свои бизнес-задачи выполнить на пять с плюсом они не смогут. Чтобы этого не произошло, они психологически защищаются, а иногда даже переходят границы других, обесценивают других, но сами этого не понимают. Для них это нормальное поведение в сообществе. Вот за столиком произошло их «нормальное поведение в сообществе».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Администратор медицинского учреждения
Администратор медицинского учреждения

«Медицинский администратор» – это действительно качественное настольное пособие, как для начинающих администраторов, так и для тех, кто уже имеет опыт работы в данной сфере. Не смотря на название «Медицинский администратор», содержание этой книги и рекомендации, которые приведены в ней, применимы как в медучреждениях, так и в салонах красоты, ведь и в первом и во втором случае клиент приходит за решением своей проблемы, и в том и в ином случае клиент в первую очередь имеет дело с администратором.«Медицинский администратор» – это настольная книга грамотных администраторов, которая помогает улучшить качество обслуживания пациентов, которые благодаря сервису и правильной работе администраторов, становятся постоянными клиентами.

Владислав Валерьевич Вавилов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука