Практическая грамматика английского языка

the book [do 'buk] и 2) [di:] перед словами, начинающимися с глас­ного звука: the arm [di: ^za:m], the egg [di:'eg], the old man [di: 'ould 'man].

При м e ч а и и я: 1. Перед словами, начинающимися с буквы и, упо­требляется артикль а, когда и читается как [ju:], поскольку первый звук в таких словах [j] является согласным, и артикль ап, когда и читается как [л]: a union [a ’ju:njan] союз, ап umbrella [эп лт'Ьге1э] зонтик.

Артикль the перед такими словами произносится соответственно [За] и [Si:]: the union [дэ 'ju:njan], the umbrella [Si: Am'brela].

2. Перед словами, начинающимися с буквы h, употребляется артикль ап, когда h не читается, поскольку первый звук в таких словах является гласным, и артикль а, когда h читается: ап hour [эп 'аиэ] час, a hunter [о 'Ьлтэ] охотник. Артикль the перед такими словами произносится соответственно [Si:J и [оэ]: the hour [Si: 'аиэ], the hunter [Ээ 'Ьлп1э].

Какая интересная книга!

МЕСТО АРТИКЛЯ

§ 3. Артикль, как и другие определители, ставится перед существительным. Когда перед существительным стоят определе­ния, то артикль ставится перед ними:

I am writing a letter.      Я пишу письмо.

I am writing a business letter. Я пишу деловое письмо.

Только в отдельных случаях артикль ставится после слов, опре­деляющих существительное, а именно:

1.      Артикль а (ап) ставится:

а)      после what в восклицательных предложениях:

What ап interesting book!

б)      после such, quite, rather:

It is such an interesting book!

He is quite an old man.

It is rather a complicated ques­

tion.

Артикль а (ап) может употребляться также перед rather:

It is a rather complicated question.

в)      после прилагательных с предшествующим so и too:

It is not so simple a problem Это не такая простая проблема, as it seems.      как кажется.

It is too urgent a matter to Это слишком срочный вопрос, postpone.      чтобы его можно было отло­

жить.

Это такая интересная книга! Он совсем старый человек. Это довольно сложный вопрос.

2.      Артикль the ставится после местоимений all и both:

All the students of our group attended the meeting.

I have sent both the letters by air mail.

Все слушатели нашей группы были на собрании.

Я отправил оба письма воздуш­ной почтой.

употребление артикля и местоимений some и any С ИМЕНАМИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ НАРИЦАТЕЛЬНЫМИ

Употребление артикля и местоимений some и any с именами существительными исчисляемыми

Выражение в русском языке значений, передаваемых артиклем, местоимениями some, any,а также притяжательными местоимениями перед именами существительными исчисляемыми *)

Существительные      § 4. В английском языке перед исчисляе-

в единственном числе _{мым С}ущ_{ествительн}ы_{М в} единственном числе всегда стоит классифицирующий или индиви­дуализирующий артикль, если, конечно, по смыслу не требуется какой-нибудь другой определитель (стр. 23). Исчисляемое существи­тельное в единственном числе не может употребляться в предложе­нии без определителя **)^:

Give me a pencil.

I have a dictionary.

The pen is bad.

The door is open.

Дайте мне карандаш. У меня есть словарь. Перо плохое.

Дверь открыта.

В русском языке существительное не нуждается в сопроводи­тельном слове — определителе. Однако во многих случаях перед русским исчисляемым существительным в единственном числе можно по смыслу поставить одно из следующих слов: какой-то, какой- нибудь, один, любой, всякий, каждый или этот, тот. Например:

1.      Посмотрите! Там остановилась машина. Машина очень кра­сивая или: Посмотрите! Там остановилась какая-то машина. Эта машина очень красивая.

2.      Есть ли у вас интересная книга? или: Есть ли у вас какая- нибудь интересная книга?

3.      Я вчера купил очень интересную книгу или: Я вчера купил одну очень интересную книгу.

*) Этот раздел помещен до разделов об употреблении классифицирующего и индивидуализирующего артиклей, поскольку нам представляется более целе­сообразным объяснять учащимся употребление артикля после того, как они оз­накомятся с выражением в русском языке значений, передаваемых артиклем.

**) Некоторые случаи употребления исчисляемого существительного в един­ственном числе без определителя отмечены в разделе Отсутствие артикля. Рассмотрение других случаев, обусловленных чисто стилистическими соображе­ниями, не входит в задачи данного учебника.

4.      Ребенок может понять это или: Любой (всякий, каждый) ребенок может понять это.

5.      Вот книга, которую вы хотите прочесть или: Вот та книга, которую вы хотите прочесть.