Читаем Прокачайся! Как применять спортивную психологию в работе и менеджменте полностью

Конечно, эти слова нужно понимать в контексте: сегодня никто не приветствует порку, но идеи конструктивной критики, разумных запретов и уместных форм наказания играют важную роль в воспитании детей. Подумайте сами: если вы, как родитель, учитель, офицер, руководитель или тренер, будете избегать очевидно необходимых вещей, то не сможете полноценно сформировать своего ребенка, ученика, воспитанника, солдата, спортсмена или студента. Если не проявлять разумную строгость и не приучать дитя к дисциплине, его можно испортить.

Все мы знаем о случаях сурового наказания детей за хроническое непослушание. В таких ситуациях родители, особенно отцы, систематически применяют старые методы, все сильнее «закручивая гайки». На какое-то время это помогает, но не решает проблему. Так что же тогда делать? Ответ можно найти в работе английского антрополога, социолога, лингвиста и кибернетика Грегори Бейтсона.

Бейтсон подразделяет процессы изменений на процессы первого порядка и процессы второго порядка: первые включают ассимиляцию текущих переживаний и опыта в существующие ментальные структуры, в то время как вторые отражают фундаментальное, проактивное изменение. В первом случае вы мыслите относительно просто и прямолинейно, поэтому диапазон и характер ваших решений проблемы, как правило ограничен. В итоге вы можете решить делать то же самое, только с большим усердием (как отец, который все сильнее «закручивает гайки»).

Однако во втором случае обдумывание возможных решений проблемы представляет более сложный процесс, потому что вы мыслите «метакогнитивно», то есть рассматриваете проблему под разными углами, что будоражит текущее концептуальное состояние вашего ума. Как результат, вы решаете поступить совершенно иначе, нежели поступали раньше.

Отец, применяющий один и тот же способ наказания, на самом деле лишь усугубляет ситуацию, усиливая взаимную злость и отчаяние. Он не понимает, что корень проблемы – не столько в сыне, сколько в структуре взаимодействия и взаимоотношений «отец-сын»: при использовании решений первого порядка она остается прежней.

Чтобы решить проблему, нужно изменить не одну составляющую системы, а всю систему. Следовательно, вместо постоянного применения одних и тех же мер отцу следует попробовать радикально другой подход. Ему нужно переосмыслить свой прежний образ мышления (опять же, идея метапознания), в результате чего он признает необходимость изменения всей системы вместо безуспешных попыток изменить один ее элемент.

Приведу пример. 25 февраля 1964 года в Майами состоялся один из самых знаменитых поединков в истории бокса, в котором Мохаммед Али (в то время Кассиус Клей) боролся за титул с действующим чемпионом мира Сонни Листоном. Он объявил, что будет «порхать, как бабочка, и жалить, как пчела», что с успехом и сделал. Али, боксер в тяжелом весе, позаимствовал этот стиль из категорий полусреднего и среднего веса, который успешно практиковал легендарный Шугар Рэй Робинсон. Для Али он был героем и ролевой моделью (Али называл его королем, мастером и своим идолом). Таким образом, Али – как и Цукахара – креативно соединил элементы разных дисциплин и представил абсолютно новый стиль бокса. Это, несомненно, процесс изменений второго порядка: Али, подобно Цукахаре, Фосбери и Маску, изменил не только средство достижения цели, но и всю концепцию.

Подумайте о своей рабочей среде и задайте себе следующие вопросы:

• Какие препятствия стоят на вашем пути к инновациям и более продуктивной деятельности? Эти проблемы характерны для всей организации или только для вашей команды?

• Какой стиль руководства вы используете? Следует ли его пересмотреть?

• Вызывают ли стандартные организационные изменения сопротивление персонала? Или ваша команда открыта и готова к нововведениям?

• Что вы предприняли для того, чтобы разрушить традиционные методы мышления и применить нестандартные подходы?




Наглядным примером эффективности изменений второго порядка является нью-йоркская медиакомпания Buzz-Feed, основанная в 2006 году Ионом Перетти. Изначально это был сайт с виральным контентом вроде юмористических тестов на проверку отношений, «10 песен, от которых заплачут даже мужики» и моря фотографий милых котов. И хотя весь этот контент до сих пор доступен – и вполне себе приятен – BuzzFeed стала чем-то гораздо большим, чем онлайн-ресурсом, где можно убить пятнадцать минут свободного времени. Сегодня это кроссплатформа, мировая сеть новостей и развлекательного контента, набирающая шесть миллиардов просмотров в месяц. По рейтингу издания Fast Company, BuzzFeed была признана самой инновационной компанией 2016 года.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было
Миф об утраченных воспоминаниях. Как вспомнить то, чего не было

«Когда человек переживает нечто ужасное, его разум способен полностью похоронить воспоминание об этом в недрах подсознания – настолько глубоко, что вернуться оно может лишь в виде своеобразной вспышки, "флешбэка", спровоцированного зрительным образом, запахом или звуком». На этой идее американские психотерапевты и юристы построили целую индустрию лечения и судебной защиты людей, которые заявляют, что у них внезапно «восстановились» воспоминания о самых чудовищных вещах – начиная с пережитого в детстве насилия и заканчивая убийством. Профессор психологии Элизабет Лофтус, одна из самых влиятельных современных исследователей, внесшая огромный вклад в понимание реконструктивной природы человеческой памяти, не отрицает проблемы семейного насилия и сопереживает жертвам, но все же отвергает идею «подавленных» воспоминаний. По мнению Лофтус, не существует абсолютно никаких научных доказательств того, что воспоминания о травме систематически изгоняются в подсознание, а затем спустя годы восстанавливаются в неизменном виде. В то же время экспериментальные данные, полученные в ходе собственных исследований д-ра Лофтус, наглядно показывают, что любые фантастические картины в память человека можно попросту внедрить.«Я изучаю память, и я – скептик. Но рассказанное в этой книге гораздо более важно, чем мои тщательно контролируемые научные исследования или любые частные споры, которые я могу вести с теми, кто яростно цепляется за веру в вытеснение воспоминаний. Разворачивающаяся на наших глазах драма основана на самых глубинных механизмах человеческой психики – корнями она уходит туда, где реальность существует в виде символов, где образы под воздействием пережитого опыта и эмоций превращаются в воспоминания, где возможны любые толкования». (Элизабет Лофтус)

Кэтрин Кетчем , Элизабет Лофтус

Психология и психотерапия