Читаем Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник) полностью

P.S.: Опыт опережающего конспекта

Существует ли личность? Является ли человек (для себя, для других) “свободной причиной”? Наш тезис: люди давно уже отказали себе в этом. Их сознание, – родовые узы! – подобно пуповине вокруг горла младенца, само оплело себя и душит, отняв свободу. Здесь проявляется ряд фундаментальных заблуждений.

Первое заблуждение : “Человек есть телеологическое существо” (все что я делаю, я делаю “с целью”; все цели возводятся к какой-то одной – Известной: гомеостазис, гедонизм, прагматизм, аскетизм и т.п., или Неизвестной). Лишь бы в теории (а то и в жизни) элиминировать нецелевые моменты! Ведь “нормой” считается соответствие результата и цели – сообразность. Все в человеке здесь “ради-чего-то”, отождествление “почему и зачем”.

Второе заблуждение: “Для всего можно подыскать “техники” и “психологические орудия”(Всегда есть средство овладеть чем-то; “А как овладеть этим средством?” – “На это тоже есть средство” и т.д. и т.п.). Невнимание к фактам спонтанной динамики бытия.

Третье заблуждение : “ Я есть индивидуальное Я ” (Я это Я, ТЫ это ТЫ; Я не равно ТЫ). Существует единое и единственное – “точечное” Я (“В голове может быть только один центр”, – правя энциклопедическую статью А.Р.Лурия, написал на полях рукописи президент АПН СССР Каиров).

Четвертое заблуждение : “Либо субъективное, либо объективное – третьего не дано”. Страх нового опыта и недоверие к мощи собственного сознания: недоверие к вере; отсутствие веры в то, что Я – Субъект, причина себя (Вы сначала, мол, обоснуйте, а потом я поверю).

Между тем вера предполагает особый путь “доказательства”, следующего логике самообоснования. Ущербно сознание, испытывающее недоверие к такой логике, оно как бы вечно требует легитимности каждого нового шага. На этом пути существуют две крайности: “оестествление” и “обожествление” сознания. Неверие в силу идеи . Отождествление идеи и мифа. Между тем, отличие идеи от м ифа состоит в следующем: идея оплощает в себе реальные тенденции развития и подытоживает их в некоторой идеальной конструкции, которая затем обосновывается посредством возврата ее в реальность; обоснование представляет собой принятие допущения , которое обращено к будущему индивидуальному или коллективному опыту; идея это осознанный риск – П.Флоренский не оставляет никаких сомнений насчет того, что принятие веры в Бога может заключать в себе для индивида риск самоутраты (что, в конечном счете, приводит к высшей точке самообретения). Миф обоснован заранее, в прошлом – истина кем-то уже познана, изведана, все так и было в действительности.

Пятое заблуждение : “Мое сознание как удвоение реальности, вос-производство” (Сознание как отражение, сознание как со- знание). Вот из-за чего остается неосмысленным опыт уникального (индивидуального, единичного).

Шестое заблуждение : “Способность выбора – высшая ценность” (отождествление свободы с возможностью выбора). Этой парадигме должна быть противопоставлена “философия невыбора ”, усматривающая в альтернативах всего только знаки друг друга.

Литература

Аристотель . Сочинения: в 4 т. М.: Мысль, 1976. Т.1.

Бергсон А . Собрание сочинений: в … т. М., 1992. Т.1.

Гегель Г . В . Ф . Энциклопедия философских наук: в 3 т. Москва: Мысль, 1974. Т.1.

Гегель Г . В . Ф . Наука логики: в … т. М.: Мысль, 1970. Т.1.

Кант И . Критика чистого разума. Спб: Изд-во, 1993.

Петровский В . А . К психологии активности личности//Вопросы психологии, 1975. № 3. С. … – … .

Петровский В . А . Предпосылки психологии личности в свете идей Л.С.Выготского//Научное творчество Л.С.Выготского и современная психология/Под ред. … . М.: Изд-во, 1981.

Петровский В . А . Психология неадаптивной активности. М.: Изд-во, 1992.

Петровский В . А . Трансфинитность//Новые ценности образования. Тезаурус для учителей и психологов.М.: Изд-во,1995. Вып. 1.

Петровский В . А . Личность: феномен субъектности. Ростов-на-Дону: Феникс, 1993.

Петровский В . А . Идея свободной причинности в психологии //Гуманитарная наука в России: соросовские лауреаты/Под ред. … . М.: Изд-во, 1966.

Петровский В . А . Личность в психологии. Парадигма субъектности. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996.

Узнадзе Д . Н . Психологические исследования. М: Наука, 1966.

Флоренский П . А . Столп и утверждение истины (II)//Собрание сочинений: в … . М.: Изд-во, 1990. Т. I.

Франкл В . Человек в поисках смысла. М.: Прогресс, 1990.

Хайдеггер М . Работы и размышления разных лет. М.: Изд-во, 1993.

Л.Я.Дорфман Детерминированность и свобода человека

Перейти на страницу:

Все книги серии Фундаментальная психология

Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник)
Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник)

Перед вами – первая отечественная книга, посвященная модному в последнее десятилетие и безусловно важному, но при этом недостаточно осмысленному в своих методологических основаниях подходу в академической и прикладной психологии – гуманистической психологии.Слово "гуманизм" сегодня во многом обесценено, во-первых, его демагогически-идеологической трактовкой на протяжении многих десятилетий и, во-вторых, объективной ситуацией в послеперестроечной России, лишившей людей привычного образа жизни, приведшей многих к утрате ценностных ориентиров, к потере изрядной доли веры в человека. Впору вспомнить определение "ближний" из "Словаря Сатаны" Амброза Бирса: "Это человек, которого нам предписано любить как самого себя, и который делает все, чтобы заставить нас ослушаться".Однако, если вспомнить этимологию слова "гуманизм", прямо происходящего от слова "человек", нельзя не признать вполне закономерным возвращение к человеку именно сейчас, когда общественное сознание, пройдя путь от образа человека-винтика к образу человека-фактора, продолжает движение к новому, точнее, хорошо забытому старому образу – образу человека-личности. Этот образ человека во всей полноте своих специфически человеческих проявлений, начинает активно завоевывать общественное признание, хотя эта борьба отнюдь не завершена. Тем не менее, это дает нам право говорить о гуманистическом ренессансе в обществе. Одним из его проявлений выступает, в частности, резкое изменение отношения к религии, которая стала объектом не только признания и интереса, но и моды. Модной стала и психология, спрос на которую растет не по дням, а по часам.Напрашивается вопрос: а возможна ли вообще негуманистическая психология человека, не является ли словосочетание "гуманистическая психология" тавтологией? Для ответа на этот вопрос следует вернуться к истории ее возникновения, которая отчасти нашла отражение в статьях, включенных в этот сборник.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия

Похожие книги

Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты

Как мозг порождает надежду? Каким образом он побуждает нас двигаться вперед? Отличается ли мозг оптимиста от мозга пессимиста? Все мы склонны представлять будущее, в котором нас ждут профессиональный успех, прекрасные отношения с близкими, финансовая стабильность и крепкое здоровье. Один из самых выдающихся нейробиологов современности Тали Шарот раскрывает всю суть нашего стремления переоценивать шансы позитивных событий и недооценивать риск неприятностей.«В этой книге описывается самый большой обман, на который способен человеческий мозг, – склонность к оптимизму. Вы узнаете, когда эта предрасположенность полезна, а когда вредна, и получите доказательства, что умеренно оптимистичные иллюзии могут поддерживать внутреннее благополучие человека. Особое внимание я уделю специальной структуре мозга, которая позволяет необоснованному оптимизму рождаться и влиять на наше восприятие и поведение. Чтобы понять феномен склонности к оптимизму, нам в первую очередь необходимо проследить, как и почему мозг человека создает иллюзии реальности. Нужно, чтобы наконец лопнул огромный мыльный пузырь – представление, что мы видим мир таким, какой он есть». (Тали Шарот)

Тали Шарот

Психология и психотерапия
Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука