Читаем Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник) полностью

Как мы уже говорили, смысл жизни может долгое время оставаться бессознательным. При этом человек может ощущать свою жизнь в той или иной степени осмысленной независимо от того, в состоянии ли он в данный момент сформулировать смысл своей жизни. Но в определенные моменты, под влиянием каких-либо кризисных переживаний, перед человеком встает необходимость осознания смысла жизни. В этот момент человек оценивает прожитую жизнь, и вполне вероятно, что он может остаться неудовлетворенным степенью осмысленности жизни или самим ее смыслом. В обыденном сознании смысл жизни ассоциируется с чем то возвышенным и гуманным. Но это не обязательно так. Основные стремления человека могут быть глубоко эгоистичными по своей сути. Человек может быть движим лишь гедонистическими мотивами и смыслом его жизни может быть погоня за наслаждениями. Но это ловушка. В.Франкл показывает, что стремление к наслаждению, личному счастью, и даже самоактуализации как таковой, есть тупиковый путь, поскольку человек оказывается замкнут на самом себе. Для реализации смысла жизни человеку необходимо быть направленным вовне, трансцендировать себя. Это перекликается с концепцией Б.С.Братуся, в которой личность рассматривается как орган или орудие приобщения к родовой сущности человека. Для того, чтобы реализовать свою родовую сущность, человек в первую очередь должен быть направлен не на самого себя, а вовне, на человечество, и для этого смысл его жизни должен отражать некоторые общечеловеческие ценности. Но тут мы рискуем уйти в этическую дискуссию о том, в чем конкретно должен состоять смысл жизни, поэтому стоит остановиться на мысли о том, что некоторые смыслы жизни могут быть неадекватными с точки зрения реализации человеком своей родовой сущности, и адекватные в этом контексте смыслы должны быть трансцендентными по отношению к самому человеку.

Таким образом, в результате определенных переживаний (как правило тех, которые требуют от человека выхода за рамки обыденного существования, мышления и самосознания, т.е. тех переживаний, которые мы будем называть кризисными), перед человеком встает вопрос об осознании смысла своей жизни. При этом, оценив свою жизнь, человек может остаться неудовлетворенным смыслом своей жизни, и тогда возникает проблема поиска нового, адекватного смысла, или определенного пересмотра старого. В этой ситуации и может возникнуть экзистенциальная фрустрация или развиться ноогенный невроз.

Как мы уже говорили, смысл жизни может быть как бессознательным, так и осознанным. Если человека спросить в чем заключается смысл его жизни, вряд ли он сможет ответить сразу. Даже если ему удастся сформулировать какой-либо ответ на этот сложнейший вопрос, весьма маловероятно, чтобы в нем было отражено все богатство и разноплановость жизненного смысла. Смысл жизни обладает своей динамикой; он не какой-то раз сформировавшийся и навсегда застывший монолит. В.Франкл пишет, что жизнь каждый день, каждый час ставит перед нами вопрос о смысле. Каждая ситуация содержит в себе свой смысл и задача человека его отыскать. Каждое переживание, каждое явление жизни человека взаимодействует с жизненным смыслом.

Это не исключает активной роли сознательных процессов в поисках человеком смысла. Как было упомянуто выше, в определенные моменты перед человеком встает проблема осмысления своей жизни. Человек должен оценить и осмыслить всю прожитую жизнь, свою настоящую ситуацию, а также свою перспективную направленность, т.е. свои мотивы и стремления. До этого момента неосознанный, смысл жизни начинает проявляться в сознании человека как некоторый вектор его жизни. С.Л.Рубинштейн в своем труде “Человек и мир” (1976) пишет, что существует два способа бытия человека. Первым является существование человека “внутри жизни”, когда человек относится лишь к отдельным явлениям, но не к жизни в целом. Это почти природный процесс, где нравственность выступает как невинность, неведение зла. При втором способе существования появляется рефлексия. Человек занимает позицию вне жизни, начинается ее осмысление. С.Л.Рубинштейн говорит, что в этот момент человек оказывается как бы на перепутье, откуда путь ведет или к цинизму, душевному опустошению и нигилизму, или к построению нравственной жизни на сознательной основе. Это как раз тот момент, в котором потенциально может возникнуть экзистенциальная фрустрация или невроз смыслоутраты. Сознательные поиски жизненного смысла – еще один аспект его динамики.

Перейти на страницу:

Все книги серии Фундаментальная психология

Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник)
Психология с человеческим лицом. Гуманистическая перспектива в постсоветской психологии (сборник)

Перед вами – первая отечественная книга, посвященная модному в последнее десятилетие и безусловно важному, но при этом недостаточно осмысленному в своих методологических основаниях подходу в академической и прикладной психологии – гуманистической психологии.Слово "гуманизм" сегодня во многом обесценено, во-первых, его демагогически-идеологической трактовкой на протяжении многих десятилетий и, во-вторых, объективной ситуацией в послеперестроечной России, лишившей людей привычного образа жизни, приведшей многих к утрате ценностных ориентиров, к потере изрядной доли веры в человека. Впору вспомнить определение "ближний" из "Словаря Сатаны" Амброза Бирса: "Это человек, которого нам предписано любить как самого себя, и который делает все, чтобы заставить нас ослушаться".Однако, если вспомнить этимологию слова "гуманизм", прямо происходящего от слова "человек", нельзя не признать вполне закономерным возвращение к человеку именно сейчас, когда общественное сознание, пройдя путь от образа человека-винтика к образу человека-фактора, продолжает движение к новому, точнее, хорошо забытому старому образу – образу человека-личности. Этот образ человека во всей полноте своих специфически человеческих проявлений, начинает активно завоевывать общественное признание, хотя эта борьба отнюдь не завершена. Тем не менее, это дает нам право говорить о гуманистическом ренессансе в обществе. Одним из его проявлений выступает, в частности, резкое изменение отношения к религии, которая стала объектом не только признания и интереса, но и моды. Модной стала и психология, спрос на которую растет не по дням, а по часам.Напрашивается вопрос: а возможна ли вообще негуманистическая психология человека, не является ли словосочетание "гуманистическая психология" тавтологией? Для ответа на этот вопрос следует вернуться к истории ее возникновения, которая отчасти нашла отражение в статьях, включенных в этот сборник.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия

Похожие книги

Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты
Так полон или пуст? Почему все мы – неисправимые оптимисты

Как мозг порождает надежду? Каким образом он побуждает нас двигаться вперед? Отличается ли мозг оптимиста от мозга пессимиста? Все мы склонны представлять будущее, в котором нас ждут профессиональный успех, прекрасные отношения с близкими, финансовая стабильность и крепкое здоровье. Один из самых выдающихся нейробиологов современности Тали Шарот раскрывает всю суть нашего стремления переоценивать шансы позитивных событий и недооценивать риск неприятностей.«В этой книге описывается самый большой обман, на который способен человеческий мозг, – склонность к оптимизму. Вы узнаете, когда эта предрасположенность полезна, а когда вредна, и получите доказательства, что умеренно оптимистичные иллюзии могут поддерживать внутреннее благополучие человека. Особое внимание я уделю специальной структуре мозга, которая позволяет необоснованному оптимизму рождаться и влиять на наше восприятие и поведение. Чтобы понять феномен склонности к оптимизму, нам в первую очередь необходимо проследить, как и почему мозг человека создает иллюзии реальности. Нужно, чтобы наконец лопнул огромный мыльный пузырь – представление, что мы видим мир таким, какой он есть». (Тали Шарот)

Тали Шарот

Психология и психотерапия
Психология взрослости
Психология взрослости

Психология зрелости и психология старости — два раздела психологии взрослости, которым посвящена уникальная книга профессора Е. П. Ильина. Учебное пособие охватывает широкий круг актуальных вопросов, среди которых социально-психологические аспекты зрелого и старческого возраста, разновидности зрелости и ее влияние на профессионализм, «бальзаковский возраст», экзистенциальное акме, социальные функции взрослых, старение как процесс и его профилактика, а также многие другие. В конце пособия вы найдете полезные методики и подробный библиографический список.Издание предназначено для психологов, врачей, педагогов, социологов, представителей смежных специальностей, а также студентов вузовских факультетов соответствующих профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука