Читаем Психопатология обыденной жизни полностью

5)[209] На анализе пришедших в голову чисел хочу задержаться подольше, потому что не знаю никаких других одиночных наблюдений, которые так убедительно доказывали бы существование прочной связи процессов мышления, о которых сознание не располагает, однако, никакими сведениями, а с другой стороны, нет лучшего примера анализа, в ходе которого так умело отстаивалось бы часто порицаемое соучастие врача (внушение). По этой причине изложу здесь анализ случая с числом, пришедшим в голову одному моему пациенту (с его, разумеется, согласия)[210], о котором можно дополнительно заметить, что он самый младший ребенок из вереницы детей и что в юные годы потерял чудесного отца. В особенно жизнерадостном настроении ему пришло в голову число 426718, и он задался вопросом: «Почему же именно оно?» Сначала вспомнилась шутка, которую и я когда-то слышал: «Если насморк лечит врач, то он продолжается 42 дня, но если не лечат вообще, то шесть недель». Это соответствует первым цифрам задуманного числа: 42 = 6 × 7. Во время заминки, возникшей после первой догадки, я обратил его внимание на то, что выбранное им шестизначное число содержит все цифры натурального ряда чисел, за исключением 3 и 5. Тут он сразу продолжил толкование: «У нас в семье 7 братьев и сестер, я – самый младший. По появлению на свет третьей (3) была сестра А; пятым (5) – брат L. Оба стали моими врагами. Ребенком я имел обыкновение каждый вечер молить Бога, чтобы Он обязательно лишил жизни этих двух моих мучителей. Теперь же мне кажется, что я это желание даже осуществил; 3 и 5, злобный брат и ненавистная сестра, скончались». Если эти числа подразумевают порядок рождения братьев и сестер, то что означает 18 в конце задуманного числа, ведь братьев и сестер было только 7? «Я часто думал, что, если бы отец пожил подольше, я бы не остался последним ребенком. Если бы появился еще один (1), нас стало бы 8 и за мной был бы ребенок помладше, по отношению к нему я играл бы роль старшего».

Таким образом, число в целом было объяснено, однако нам предстояло еще установить взаимосвязь между первой частью толкования и последующими. Это решалось довольно легко на основе условия, вызвавшего появление последнего числа, – допущения о более продолжительной жизни отца. 42 = 6 × 7 подразумевал издевку по адресу врачей, не сумевших помочь отцу, а значит, в такой форме нашло выражение желания продлить его жизнь. Все число вполне согласуется, собственно говоря, с двумя детскими желаниями мужчины касательно своего семейного окружения: злые брат и сестра должны умереть, а на свет появиться младший братец/сестричка, или, выражаясь короче: как было бы здорово, если бы умерли эти двое вместо любимого отца![211]

6)[212] Небольшой пример из моей переписки. Директор телеграфа в Л. пишет своему 181/2-летнему сыну, который собрался изучать медицину и уже принялся читать «Психопатологию обыденной жизни», а также пытается убедить своих родителей в достоверности моих воззрений. Я воспроизведу один из присланных им опытов, не вступая по его поводу в дискуссию.

«Мой сын беседует с женой о так называемой случайности и разъясняет ей, что она не может назвать ни одну песню или число, которое и в самом деле пришло ей в голову „совершенно случайно“. Беседа протекает следующим образом. Сын: „Назови мне какое-нибудь число“. Мать: „79“. Сын: „Что тебе при этом приходит в голову?“ Мать: „Я думаю о красивой шляпке, которую присмотрела вчера“. Сын: „Сколько она стоит?“ Мать: „158 марок“. Сын: „В таком случае мы имеем 158: 2 = 79, шляпка показалась тебе слишком дорогой, и ты, конечно, подумала: будь она вдвое дешевле, я бы ее купила“.

Против подобных высказываний моего сына я сначала возразил, что, в общем-то, женщины не особенно сильны в арифметике и что матери, скорее всего, не очень-то ясно, что 79 – половина от 158. То есть его теория предполагает невероятный факт, что подсознание считает лучше, чем нормальное сознание. „Это совершенно не так, – слышу я в ответ. – Добавлю, что мать не производила деление 158: 2 = 79, но не исключено, что случайно вполне правильно уловила это соотношение, ведь она могла думать об этой шляпке и во сне и при этом ясно сознавать, насколько дорого платить за нее даже половину цены“».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология влияния
Психология влияния

«Психология влияния» — одно из лучших учебных пособий по социальной психологии, конфликтологии, менеджменту, по мнению большинства западных и отечественных психологов. Книга Роберта Чалдини выдержала в США пять изданий, ее тираж давно уже превысил два миллиона экземпляров. Эта работа, подкупающая читателя легким стилем и эффектной подачей материала, — серьезный труд, в котором на самом современном уровне анализируются механизмы мотивации, усвоения информации и принятия решений.Новое, переработанное и дополненное, издание международного бестселлера займет достойное место в библиотеке психолога, менеджера, педагога, политика — каждого, кто по роду деятельности должен убеждать, воздействовать, оказывать влияние.

Роберт Бено Чалдини , Роберт Чалдини

Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Образование и наука