Читаем Rusa-Esperanta Vortaro полностью

в -- (во) _предлог_ 1. (_для обозначения направления_) en; в гомрод en urbon; в Москвум en Moskvon; _может опускаться_: Moskvon; 2. (_для обозначения места_) en; в гомроде en urbo; в помле en kampo; в начамле книмги en komenco de la libro; в концем умлицы en (_или_ je) fino de la strato; учимться в университемте lerni (_или_ studi) en universitato; 3. (_для обозначения времени_) en, dum, je; в эмтом годум en tiu ĉi jaro, ĉi-jare; в полчасам dum duonhoro; в семь часомв утрам je la sepa (horo) matene; в понедемльник lunde, lundon; в январем en januaro, januare; в начамле en komenco, komence; в концем en fino, fine: в начамле недемли en komenco de semajno; он родимлся в 1917 годум li naskiĝis en mil naŭcent dek sepa jaro (_или_ en la jaro mil naŭcent dek sep); в граждамнскую войнум dum la civitana (_или_ la civila) milito; в моё отсумтствие dum mia foresto; 4. (_для обозначения меры, цены, веса_) je, por; коммната в 20 кв. мемтров ĉambro je dudek kvadrataj metroj; почтомвая мамркам в четымре копемйки poŝtmarko valora je kvar kopekoj (_или_ valora kvar kopekojn), kvarkopeka poŝtmarko; 5. (_для обозначения расстояния_) proksime de; в одномм киломемтре от гомрода je (distanco de) unu kilometro de la urbo; <> в дождь dum pluvo; сломво в сломво laŭvorte, laŭtekste, vorto post vorto; в честь por honoro, honore, omaĝe; в паммять por memoro, memore; в камчестве врачам kiel kuracisto; быть в омтпуске esti en forpermeso; в пемрвый раз la unuan fojon, unuafoje; в три рамза бомльше trioble pli; в открымтом момре en plenmaro, en (_или_ sur) altmaro.

вагомн -- vagono; спамльный ~ litvagono, dormvagono; багамжный ~ pakaĵvagono; трамвамйный ~ tramvagono; товамрный ~ varvagono; ~-ресторамн vagonrestoracio.

вагонемтка -- vagoneto.

вагоновожамтый -- tramkondukisto.

ваграмнка -- _тех._ fandformo.

вамжн||ичать -- sin ŝajnigi grava, sin gravŝajnigi; ~ость (_значительность_) graveco, signifpleno; ~ый grava, signifplena.

вамза -- vazo; фруктомвая ~ fruktvazo; ~ для цветомв florvazo.

вазелимн -- vazelino.

вакамн||сия -- vakanta loko (_или_ ofico, posteno), vakantaĵo; ~тный libera, neokupita, vak(ant)a.

вамкс||а -- ciro; чимстить ~ой cir(um)i.

вамкуум -- vakuo.

вакцимна -- _мед._ vakcino.

вал I -- (_земляной_) remparo.

вал II -- _тех._ rulilo, cilindro, ŝafto.

валемжник -- ventfaligita trunkaro, arbara falintaĵo.

вамленки -- feltbotoj.

валемт -- _карт._ fanto.

вамлик -- 1. (_у дивана_) kanaprulaĵo, sofrulaĵo; 2. _тех._ cilindreto, rulileto.

валимть I -- 1. (_опрокидывать_) faligi; renversi (_деревья_); 2. (_бросать_) _разг._ ĵeti; <> ~ винум на когом-л. kulpigi iun, igi iun kulpa; ~ся fali.

валимть II -- (_идти толпой_) _разг._ iri grandare, iri amase; вамлом ~ amase iri.

валовомй -- _эк._ entuta, ĝenerala, totala; ~ дохомд malneta (_или_ totala) spezo.

валумн -- rulŝtono.

вальс -- valso; ~имрование valsado; ~имровать valsi.

вальцомвка -- _тех._ 1. (_процесс_) lamen(ig)ado; 2. (_машина_) lamenigilo.

вальцомвщик -- lamenigisto.

валюмта -- valuto.

валямть -- 1. (_катать_) ruligi, lamenigi, feltigi; 2. (_войлок и т. п._) fuli; 3. (_тесто_) knedi; ~ся 1. ruliĝadi (_кататься_); 2. (_о человеке_) пренебр. kuŝaĉi, kuŝi neglektite; 3. (_о вещах_) _разг._ senorde kuŝi.

вам -- _дат. п. от_ вы.

вамми -- _твор. п. от_ вы.

ванимль -- vanilo.

вамнн||а -- 1. (_вместилище_) kuvo, bankuvo; 2. (_купание_) banado; сомлнечная ~ sunbano; воздумшная ~ aerbano; принямть ~у sin bani; ~ая banĉambro, banejo, kuvejo.

вамрвар -- barbaro; ~ский barbara; ~ство barbareco, barbarismo, barbaraĵo.

вамрево -- _разг._ kuiraĵo.

вамрежка -- langanto, mufganto.

варёный -- kuirita.

варемнье -- konfitaĵo.

вариамнт -- varianto, variaĵo.

вариамция -- variacio.

варимть -- 1. kuiri; ~ пимво fari bieron; 2. (_о желудке_) digesti.

вамрка -- kuirado.

варямги -- _ист._ normanoj.

вас -- _род., вин. и предл. п. от_ вы.

василёк -- cejano.

вассамл -- vasalo; ~ьный vasala.

вамт||а -- vato; постамвить на ~у vati.

ватамга -- amaso, bando, aro.

ватерпамс -- nivelilo.

вамтн||ый -- vata; vatita (_на вате_); ~ое одеямло stebita litkovrilo.

ватрумшка -- kazea kuko.

вамфля -- vaflo.

вамхт||а -- _мор._ vaĉo; стоямть на ~е vaĉi; <> ~ мимра pacvaĉo.

ваш -- (вамша, вамше, вамши) via (_pl._ viaj).

вамша -- _ж. р. к_ ваш.

вамше -- _с. р. к_ ваш.

вамши -- 1. _мн. от_ ваш; 2. _сущ. мн._ viaj proksimuloj (_близкие_); viaj parencoj (_родные_).

ваям||ние -- skulptado; ~тель _уст._ skulptisto; ~ть skulpti.

вбегамть, вбежамть -- enkur(ad)i.

вбивамть -- _см._ вбить.

вбирамть -- _см._ вобрамть.

вбить -- enbati, enigi; <> ~ себем в гомлову enkapigi.

вблизим -- proksime; najbare (_по соседству_).

вброд: -- переходимть ~ vadi.

ввамливаться, ввалимться -- 1. (_в комнату и т. п._) _разг._ aperi (_или_ eniri) subite (_или_ neatendite); 2. (_стать впалым_) enkaviĝi.

введемние -- 1. enkonduko; 2. (_отдел науки_) inicilo.

ввезтим -- enveturigi; _эк._ importi.

ввергамть, ввемргнуть -- enĵeti, enpuŝi, enigi.

ввемр||енный -- konfidita; ~ить konfidi.

ввернумть, ввёртывать -- enŝraŭbi.

вверх -- supren, alsupre; ~ по рекем kontraŭflue.

вверхум -- supre.

вверямть -- _см._ ввемрить.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Структура и смысл: Теория литературы для всех
Структура и смысл: Теория литературы для всех

Игорь Николаевич Сухих (р. 1952) – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского университета, писатель, критик. Автор более 500 научных работ по истории русской литературы XIX–XX веков, в том числе монографий «Проблемы поэтики Чехова» (1987, 2007), «Сергей Довлатов: Время, место, судьба» (1996, 2006, 2010), «Книги ХХ века. Русский канон» (2001), «Проза советского века: три судьбы. Бабель. Булгаков. Зощенко» (2012), «Русский канон. Книги ХХ века» (2012), «От… и до…: Этюды о русской словесности» (2015) и др., а также полюбившихся школьникам и учителям учебников по литературе. Книга «Структура и смысл: Теория литературы для всех» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И. Н. Сухих. Ее можно поставить в один ряд с учебными пособиями по введению в литературоведение, но она имеет по крайней мере три существенных отличия. Во-первых, эту книгу интересно читать, а не только учиться по ней; во-вторых, в ней успешно сочетаются теория и практика: в разделе «Иллюстрации» помещены статьи, посвященные частным вопросам литературоведения; а в-третьих, при всей академичности изложения книга адресована самому широкому кругу читателей.В формате pdf А4 сохранен издательский макет, включая именной указатель и предметно-именной указатель.

Игорь Николаевич Сухих

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей

Английский язык с А. Конан Дойлем. Собака БаскервилейТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк , Сергей Андреевский

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука
История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
«Дар особенный»
«Дар особенный»

Существует «русская идея» Запада, еще ранее возникла «европейская идея» России, сформулированная и воплощенная Петром I. В основе взаимного интереса лежали европейская мечта России и русская мечта Европы, претворяемые в идеи и в практические шаги. Достаточно вспомнить переводческий проект Петра I, сопровождавший его реформы, или переводческий проект Запада последних десятилетий XIX столетия, когда первые переводы великого русского романа на западноевропейские языки превратили Россию в законодательницу моды в области культуры. История русской переводной художественной литературы является блестящим подтверждением взаимного тяготения разных культур. Книга В. Багно посвящена различным аспектам истории и теории художественного перевода, прежде всего связанным с русско-испанскими и русско-французскими литературными отношениями XVIII–XX веков. В. Багно – известный переводчик, специалист в области изучения русской литературы в контексте мировой культуры, директор Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, член-корреспондент РАН.

Всеволод Евгеньевич Багно

Языкознание, иностранные языки