С возрастом только лучше. Технологии успешного старения

Кроме того, мы служим важным примером для подрастающего поколения: вначале — не только благодаря собственному поведению, но и посредством описания своей жизни как части исторического контекста. Мои дети видят, как я пишу, слышат, как я говорю, что сегодня мне надо многое написать, — и им самим хочется что-нибудь написать. Одна пишет книгу, другая — бумажные и электронные письма друзьям, а самая младшая пока пишет только на стенах. Порой, когда вы служите примером для окружающих (пусть даже неосознанно и ненамеренно), это приводит к тому, что другие начинают следовать вашему примеру — по-своему, в зависимости от собственных творческих особенностей. Вот и успешное старение может становиться примером для нового поколения.

Когда разные возрасты дополняют друг друга: преимущества для учителей и учеников

Сев в городской автобус, хорошо одетая пожилая женщина осведомилась у ближайших к ней пассажиров, не может ли кто-нибудь разменять ей монетку в 25 центов. Плата за проезд составляла 55 центов, а у нее было с собой три четвертака. В конце концов кто-то сумел ей помочь, а позже молодая студентка, сидевшая рядом с этой пожилой пассажиркой, разговорилась с ней. У них происходила весьма показательная и поучительная беседа, так что я поневоле прислушивался. Первым делом студентка заметила: мало кто просит разменять четвертак. Рассмеявшись, пожилая дама ответила, что ей потом нужно будет пересесть на другой автобус, тем самым дав логическое обоснование своей просьбы. Студентка призналась, что ее восхитила храбрость собеседницы, не побоявшейся попросить незнакомых людей разменять монетку. Потом девушка рассказала, что она недавно стала учиться в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе — по специальности «Этномузыковедение». Они обсудили эту специальность, поговорили о том, чем девушка хотела бы заниматься. А затем пожилая пассажирка рассказала еще кое-что о себе: что она сорок лет проработала медсестрой, а до этого сама училась в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. Она сообщила, куда она сейчас направляется. Казалось, они быстро подружились в течение этой двадцатиминутной поездки на автобусе. Они даже обменялись контактными данными. Поскольку для студентки это была первая неделя учебы, она не знала, на какой остановке сойти, чтобы попасть в нужный ей университетский корпус. И пожилая женщина снабдила ее подробными инструкциями, впрочем, признав: кое-что могло перемениться с тех пор, как она в последний раз была в университетском кампусе. Я молча наблюдал за этим общением, и на меня произвело очень большое впечатление, что студентку так заинтересовала эта пожилая дама и что они обе, похоже, только выиграли от этого взаимодействия.

Наблюдение за тем, как бабушки-дедушки гуляют в парке со своими юными внуками, тоже может оказаться весьма поучительным. Старшее поколение явно проявляет при этом большую ответственность и бдительность, оно порой даже чересчур опекает внуков поскольку знает, что придется давать отчет перед родителями опекаемых детей, и относится к этому очень серьезно. А вот некоторых родителей (это вряд ли относится к тем, кто склонен постоянно контролировать своих отпрысков) часто можно увидеть болтающими по телефону или набирающими смски, тогда как их чада носятся без всякого присмотра. Может показаться (и порой совершенно справедливо), что дедушки-бабушки не в состоянии бегать так же быстро и реагировать так же стремительно, как родители (люди помоложе), но их долгие годы былого родительского опыта нередко оказываются особенно полезны при воспитании внуков.

В американской культуре не принято, чтобы бабушки-дедушки жили в том же доме, что и внуки, хотя это распространено в некоторых других культурах и явно может приносить кое-какую пользу. Разумеется, когда старшее поколение участвует в воспитании своих внуков, могут возникать некоторые семейные конфликты, скажем, вокруг преимуществ «органических» («экологичных») продуктов: «В наше время не было никакой органической еды» (или «Тогда все было органическое, натуральное»). Кроме того, в разные времена родительское воспитание принято фокусировать на разных вещах, а это, конечно, тоже может приводить к столкновениям между старшим поколением (чьи взгляды на воспитание детей сформировались в другую эпоху) и сегодняшними родителями ^{347}. Хотя у старшего и среднего поколений иногда могут возникать конфликты по поводу самых разных проблем, возникающих при воспитании детей, бабушки и дедушки могут оказывать благотворное влияние на всю жизнь среднего и младшего поколения и служить лучшими наставниками и для своих выросших детей, и для своих внуков.