Свет надежды

Метод Космической радиолокации состоит в установке контакта с Космическим Разумом посредством открытия «канала связи» между сознанием и подсознанием. При этом подсознание используется как огромный резервуар памяти («личная библиотека» знаний ученика), а так же частично для получения и приёма некоторого (небольшого сравнительно) объёма знаний, как бы оперативной части памяти, говоря языком людей, любящих сравнивать мозг и его работу с большим и мощным компьютером. Роль «операционной системы» играет сознание, включающее и выключающее этот «канал связи» Человек-Космос. Однако информация, которая приходит из Космоса, обрабатывается первоначально подсознанием, а потом уже сознанием всех уровней и подсознанием (вторичная обработка ведётся под управлением сознания). Такой род связи обеспечивает чистый приём информации, который переносит человека в «мир грёз» на определённый отрезок времени (время сеанса) и отключает как бы сознание по собственной воле человека, превращая его в открытую систему приёма знаний, эмоций, образов и проектов, Законов Мироздания.

Каждый сеанс связи является новым этапом познания или расширением и (или) углублением предыдущих знаний, переданных Космическим Разумом и усвоенных человеком. После отдыха от мыслительного процесса приёма мозг человека готов к аналитической работе. Попытка понять, усвоить принятую информацию, «причислить» её к той или иной области знаний, вписать в свою «личную библиотеку» является одновременно и непосредственно расширением творческих способностей человека в различных областях его жизнедеятельности.

Систематическая работа с Космическим Разумом, а точнее, с его представителями: «Руководителями», «Наставниками» «Высоко интеллектуальными сущностями», как бы ведёт человека по ступеням познания самого себя и окружающего Мира, уча одновременно Добру и Любви ко всему живому: ко всем людям и Природе, к планете Земля. Ощущая себя пылинкой Мироздания, человек, тем не менее, не умаляется в собственных глазах, а чувствует себя как бы участником гигантской работы по преобразованию и гармонизации всей Вселенной.

Как и во всех школах духовного развития и самопознания ставка в методе Космической радиолокации делается на волю, стремление человека достичь совершенства, на его самостоятельную повседневную работу над собой, которая капля за каплей наполняет океан знаний внутреннего мира человека. Такая гармония души человеческой и единение со всей Вселенной даёт человеку возможность чувствовать себя поистине свободным, а воля и труд позволяют уважать себя и быть удовлетворённым от содеянного, даже малого, практического блага для своей души и для каждого человека, живущего рядом с ним. Такое чувство душевного равновесия позволяет трезво оценивать роль и значение своей жизни и жизни всего человечества.

Встречные пути познания

23.09.93

Современная наука может гордиться своими достижениями во многих областях знаний. Однако, к сожалению, век двадцатый не может похвастать, что человечество стало жить счастливее, нежели прежде. Разработка самых тонких и современных технологий не позволяет людям сделаться самим и сделать окружающий Мир добрее, благожелательнее, по-настоящему красивым и спокойным, вернуть Природе отнятые сверх необходимости ресурсы и чистоту рек, озёр, лесов и т. д.

Почему все достижения человеческой мысли в самых высших своих проявлениях в первую очередь используются на взаимное уничтожение, а уже потом (не скоро и не всегда) в мирных созидательных целях? Что это, закономерность или случайность и можно ли избавиться от данного печального факта?

Многие прекрасные умы человечества бились над этим вопросом, и только немногие из них находили удовлетворительный ответ. Во всяком случае, думая о будущем разумном человечестве, многие из них (учёных) приходили к выводу, что до тех пор, пока развитие души (нравственности, духовности, доброты и т.д.) будет отставать от развития физических возможностей личности и ещё более от технократического развития производительной деятельности (пагубной и для людей, и для Природы в целом), не произойдёт существенного сдвига как в целях развития науки, так и в сферах практического приложения её достижений.