Читаем The Routledge Handbook of Philosophy of Animal Minds полностью

Возможно, вопрос вводит в заблуждение, и некоторые люди путают характер эхолокационного опыта с сопутствующими визуальными образами. Возможно, большинство людей действительно считают, что при эхолокации летучие мыши просто слышат звуки, хотя это и сопровождается визуальными представлениями. Такое представление навеяно повседневным опытом, например, когда человек пытается представить себе комнату, ощупывая ее в темноте. Другая возможность заключается в том, что респонденты путают эхолокацию с другими видами опыта, которые летучая мышь может одновременно испытывать, летая вокруг и поедая жуков. Учитывая эти соображения, я проконсультировал другую группу из 53 студентов, которым было разрешено выбрать в ответе только одну модальность (результаты сведены в табл. 14.2 в Приложении). На этот раз слух набрал гораздо больше баллов, хотя около трети отказались согласиться с тем, что это лучший выбор, а 11 % выбрали зрение, опять же несмотря на то, что в вопросе прямо говорилось, что летучая мышь эхолокационно ориентируется в темноте! Я также использовал пятибалльную шкалу для оценки ответов на вопрос "Насколько вы уверены в своем ответе?", и в результате оказалось, что нет существенной разницы между теми, кто выбрал слух (3,87) и зрение (3,83). Я нашел эти результаты удивительными. Значительное меньшинство, похоже, привержено мнению, что эхолокационный опыт - это либо что-то визуальное, либо, возможно, нечто, выходящее за рамки обычных пяти чувств, хотя большинство людей, если их спросить, признают первенство слуха.

Некоторые философы и ученые также придерживаются мнения, что эхолокация сравнима со зрением, в том числе Докинз (Dawkins, 1986, p. 33ff.), а в последнее время Макферсон (Macpherson, 2011) и Годфри-Смит (Godfrey-Smith, 2013). В одном из выпусков Nature Podcast философа Дэвида Папино и эксперта по эхолокации Джима Симмонса спросили о том, каково это может быть для летучих мышей.4 Папино говорит, что не уверен, что это - зрение или звук, поскольку "мы не видим физических процессов", хотя мы могли бы выяснить это, узнав больше об эхолокации. С другой стороны, исследования Симмонса убедили его в том, что "летучие мыши явно видят вещи... они не слышат звуки, они видят объекты".

Иногда философы предлагают явные аргументы, как, например, Макферсон (Macpherson, 2011), который утверждает, что неясно, является ли эхолокация разновидностью слуха. Это связано с тем, что независимо от того, какой критерий мы выберем для разделения органов чувств, эхолокация имеет некоторые общие черты со зрением, другие - со слухом, а третьи - ни с тем, ни с другим. Она отмечает, что эхолокация заключается в представлении трехмерных объектов, движущихся в пространстве, что является собственным свойством зрения (с. 30). Но поскольку летучие мыши представляют объекты через звук, а не через парадигматическое визуальное содержание, например, цвета, мы оказываемся в двух направлениях (с. 30). Кроме того, она утверждает, что, поскольку уши, сонарные входы и слуховая система летучей мыши несколько отличаются от наших, возможно, это вовсе не "уши". Возможно, эхолокацию лучше сравнивать со зрением, какой-то комбинацией зрения и слуха, а может быть, даже чем-то странным и совершенно другим. Но я подозреваю, что эти моменты преувеличивают различия.

Как отмечал Аристотель, другие органы чувств также предоставляют информацию о форме, числе и движении, так почему же представление объектов в эгоистическом пространстве должно считаться свойством зрения, а не "общего разумного"? Утверждать, что черта, общая для зрения и какого-то другого чувства, должна считаться принадлежащей первому, - сомнительно. Между тем, уши и слуховая кора летучих мышей не так уж сильно отличаются от наших - они млекопитающие, их "уши" обрабатывают звуковые волны и т. д....., и нет никакой путаницы между этими структурами и частями летучей мыши, напоминающими части человеческой зрительной системы. Я согласен с Акинсом, отвергающим идею о том, что эхолокация имеет "странное "визуальное" качество" (1996, с. 349).

Другая возможность заключается в том, что Макферсона и других привлекает сравнение со зрением, потому что оно обеспечивает такое высокодетальное представление пространственного окружения. Заметив, что трудно представить себе высокодетальные слуховые представления пространства, но легко представить высокодетальные визуальные представления, мы можем сделать вывод о том, что функции и характер слухового опыта у людей и летучих мышей различаются. Это интересное предположение, но я в нем сомневаюсь. Во-первых, эхолокация летучих мышей не настолько детальна (Akins, 1996); между тем, мы получаем некоторое ощущение пространства из звука. Во-вторых, в целом маловероятно, что усиление детализации приведет к смещению сенсорного опыта от одного типа к другому. Хотя нам трудно представить себе детальный обонятельный опыт собаки, это не повод считать, что она не воспринимает запахи.

Эхолокация - это просто слуховой опыт

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется

Если бы можно было рассмотреть окружающий мир при огромном увеличении, то мы бы увидели, что он состоит из множества молекул, которые постоянно чем-то заняты. А еще узнали бы, как действует на наш организм выпитая утром чашечка кофе («привет, кофеин»), более тщательно бы выбирали зубную пасту («так все-таки с фтором или без?») и наконец-то поняли, почему шоколадный фондан получается таким вкусным («так вот в чем секрет!»). Химия присутствует повсюду, она часть повседневной жизни каждого, так почему бы не познакомиться с этой наукой чуточку ближе? Автор книги, по совместительству ученый-химик и автор уникального YouTube-канала The Secret Life of Scientists, предлагает вам взглянуть на обычные и привычные вещи с научной точки зрения и даже попробовать себя в роли экспериментатора!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Нгуэн-Ким Май Тхи

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе

Откуда в нашем восприятии появилась сама идея единого Бога?Как менялись представления человека о Боге?Какими чертами наделили Его три мировые религии единобожия – иудаизм, христианство и ислам?Какое влияние оказали эти три религии друг на друга?Известный историк религии, англичанка Карен Армстронг наделена редкостными достоинствами: завидной ученостью и блистательным даром говорить просто о сложном. Она сотворила настоящее чудо: охватила в одной книге всю историю единобожия – от Авраама до наших дней, от античной философии, средневекового мистицизма, духовных исканий Возрождения и Реформации вплоть до скептицизма современной эпохи.3-е издание.

Карен Армстронг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература