Идёт Шура в школу и думает, что его место на первой парте будет занято. Наверно, радуется теперь Вова, добился своего.
Открыл дверь – Лёва сидит один. Сел за парту. Всё так же в классе, как и было. Вошла Мария Андреевна и, как показалось Шуре, нисколько не удивилась, что он опять сидит на своём месте, словно ничего с ним и не произошло.
Но Шура ошибался. Мария Андреевна внимательно следила за ним. Вот она прошла между партами и заглянула в Шурину тетрадь. Шура дописал страницу, надо её перевернуть, а промакнуть нечем. И у соседа нет промакашки. Учительница угадала затруднение мальчика и подала ему розовую бумажку из классного журнала. Шура приложил её к исписанной странице и, возвращая листочек учительнице, тихо прошептал:
– Спасибо.
Мария Андреевна ласково посмотрела на Шуру, и ему стало совсем хорошо.
Кончился первый урок. Ученики в коридоре окружили Шуру.
– Мы тебя искали вчера весь день! Ты где был? – сыпались вопросы со всех сторон.
– А Коля Чернов даже в милицию ходил, чтобы узнать, не попал ли ты под машину.
Шура поглядел на лица товарищей и подумал: зачем скрывать от них? Пусть посмеются.
– Дома был. Под койкой сидел, – улыбнулся Шура.
– Под койкой? – раздались удивлённые голоса.
– Зачем же ты под койкой сидел?
– Да я испугался, – признался Шура. – Вот, думаю, ругать будете, что я в школу не пришёл.
Ученики засмеялись, но некоторые из них усомнились, – сидел ли Шура под койкой.
– А чем ты докажешь? – приставал к нему Лёва Горкин.
– Вот чем. Тебе Юра говорил тогда, чтобы ты в окно поглядел? Ты посмотрел и сказал: «Никого там нет. Один портфель на столе лежит». Говорил так? Я всё слышал.
Ребята переглянулись.
– Говорил! – хором подтвердили они.
Всё-таки это интересно получилось: они его по всему городу искали, а он под койкой сидел. Но больше всего понравилось ребятам, что Шура откровенно признался.
Вова издали прислушивался ко всем этим разговорам. Он не против был подойти и посмеяться с ребятами. Но что-то сдерживало его.
В этот день Мария Андреевна не вызвала Шуру. Не сделала она этого и на следующий день, хотя Шура приготовил все уроки. Учился он теперь с небывалым усердием, да и товарищи хорошо помогали ему. Несколько раз занимался с ним по русскому языку Коля Чернов.
Мария Андреевна внимательно следила за Шурой. Проходя мимо его парты, она как бы мимоходом просматривала его тетради, проверяла все его домашние работы. И если ему было что-нибудь непонятно, объясняла после уроков.
Наконец Мария Андреевна вызвала Шуру отвечать. Он удивился: на этот раз ему совсем не страшно было выходить к доске. Учительница продиктовала небольшое предложение, и Шура безошибочно написал его на доске: «Строители вырыли огромный канал».
– Хорошо, – похвалила Мария Андреевна. – Найди в этом, предложении главные члены.
Весь класс с напряжённым вниманием ожидал ответа. Между чёрными бровями у Шуры обозначилась глубокая складочка. Губы его беззвучно что-то шептали.
– Подлежащее «строители», – ответил он, – а сказуемое «вырыли».
– Правильно, – подтвердила учительница.
Ребята облегчённо вздохнули, точно это они отвечали, они заслужили похвалу.
– А теперь скажи, Шура, как надо писать: строители или страители?
Ученики тревожно переглянулись. Уж как начнёт Мария Андреевна спрашивать, так всё до тонкостей хочется выяснить!
Но Шура опять ответил правильно. Потом он нашёл все второстепенные члены предложения и просклонял слово канал.
Шура получил пятёрку. После перемены возвратился в класс, глядит, а на парте – листок. Красным карандашом на нем выведено: «Молния. Поздравляем. Шуру Новикова с отличной отметкой!».
На дворе был пасмурный день, а у Шуры на душе всё лучилось. И казалось ему теперь, что нет на земле лучше ребят, чем в их четвёртом классе. «Теперь бы еще по письменному хотя бы тройку получить», – мечтал он…
Мария Андреевна дала ученикам задание написать сочинение на вольную тему.
– Можно написать о дружбе, – подсказывала она темы, – про экскурсию, как вы ездили на знаменитую стройку, про подвиги ваших близких на войне…
Стали ребята подбирать темы. А тут вожатый предложил всем классом сходить в воскресенье на Мамаев курган.
– Вот тебе и тема! – обрадовались ученики.
Солнечным утром, поднялись ребята на Мамаев курган. Отсюда был виден весь город, раскинувшийся на десятки километров вдоль Волги. С одной стороны виднелись заводы с высокими трубами и огромными цехами. Крайним вверх по течению Волги был Тракторный завод. За ним строилась гидроэлектростанция, она будет крупнейшая в Европе. А с другой стороны, в сизой дымке у самого горизонта угадывался поселок Сарепта, за которым снова продолжался город – до самого Волго-Донского канала. А ближе к центру виделось, как поднимаются многоэтажные здания, новые, с красивыми башенками и балконами…
– Глядите, какой огромный плот! – крикнул Востриков, указывая в сторону Волги.
У Вовы был бинокль. Он посмотрел в него.
– Это на Волго-Дон, – авторитетно сказал Вова. – Там написано. Вот поглядите.