Читаем Цвет жизни полностью

Идёт Шура в школу и думает, что его место на первой парте будет занято. Наверно, радуется теперь Вова, добился своего.

Открыл дверь – Лёва сидит один. Сел за парту. Всё так же в классе, как и было. Вошла Мария Андреевна и, как показалось Шуре, нисколько не удивилась, что он опять сидит на своём месте, словно ничего с ним и не произошло.

Но Шура ошибался. Мария Андреевна внимательно следила за ним. Вот она прошла между партами и заглянула в Шурину тетрадь. Шура дописал страницу, надо её перевернуть, а промакнуть нечем. И у соседа нет промакашки. Учительница угадала затруднение мальчика и подала ему розовую бумажку из классного журнала. Шура приложил её к исписанной странице и, возвращая листочек учительнице, тихо прошептал:

– Спасибо.

Мария Андреевна ласково посмотрела на Шуру, и ему стало совсем хорошо.

Кончился первый урок. Ученики в коридоре окружили Шуру.

– Мы тебя искали вчера весь день! Ты где был? – сыпались вопросы со всех сторон.

– А Коля Чернов даже в милицию ходил, чтобы узнать, не попал ли ты под машину.

Шура поглядел на лица товарищей и подумал: зачем скрывать от них? Пусть посмеются.

– Дома был. Под койкой сидел, – улыбнулся Шура.

– Под койкой? – раздались удивлённые голоса.

– Зачем же ты под койкой сидел?

– Да я испугался, – признался Шура. – Вот, думаю, ругать будете, что я в школу не пришёл.

Ученики засмеялись, но некоторые из них усомнились, – сидел ли Шура под койкой.

– А чем ты докажешь? – приставал к нему Лёва Горкин.

– Вот чем. Тебе Юра говорил тогда, чтобы ты в окно поглядел? Ты посмотрел и сказал: «Никого там нет. Один портфель на столе лежит». Говорил так? Я всё слышал.

Ребята переглянулись.

– Говорил! – хором подтвердили они.

Всё-таки это интересно получилось: они его по всему городу искали, а он под койкой сидел. Но больше всего понравилось ребятам, что Шура откровенно признался.

Вова издали прислушивался ко всем этим разговорам. Он не против был подойти и посмеяться с ребятами. Но что-то сдерживало его.

В этот день Мария Андреевна не вызвала Шуру. Не сделала она этого и на следующий день, хотя Шура приготовил все уроки. Учился он теперь с небывалым усердием, да и товарищи хорошо помогали ему. Несколько раз занимался с ним по русскому языку Коля Чернов.

Мария Андреевна внимательно следила за Шурой. Проходя мимо его парты, она как бы мимоходом просматривала его тетради, проверяла все его домашние работы. И если ему было что-нибудь непонятно, объясняла после уроков.

Наконец Мария Андреевна вызвала Шуру отвечать. Он удивился: на этот раз ему совсем не страшно было выходить к доске. Учительница продиктовала небольшое предложение, и Шура безошибочно написал его на доске: «Строители вырыли огромный канал».

– Хорошо, – похвалила Мария Андреевна. – Найди в этом, предложении главные члены.

Весь класс с напряжённым вниманием ожидал ответа. Между чёрными бровями у Шуры обозначилась глубокая складочка. Губы его беззвучно что-то шептали.

– Подлежащее «строители», – ответил он, – а сказуемое «вырыли».

– Правильно, – подтвердила учительница.

Ребята облегчённо вздохнули, точно это они отвечали, они заслужили похвалу.

– А теперь скажи, Шура, как надо писать: строители или страители?

Ученики тревожно переглянулись. Уж как начнёт Мария Андреевна спрашивать, так всё до тонкостей хочется выяснить!

Но Шура опять ответил правильно. Потом он нашёл все второстепенные члены предложения и просклонял слово канал.

Шура получил пятёрку. После перемены возвратился в класс, глядит, а на парте – листок. Красным карандашом на нем выведено: «Молния. Поздравляем. Шуру Новикова с отличной отметкой!».

На дворе был пасмурный день, а у Шуры на душе всё лучилось. И казалось ему теперь, что нет на земле лучше ребят, чем в их четвёртом классе. «Теперь бы еще по письменному хотя бы тройку получить», – мечтал он…

13

Мария Андреевна дала ученикам задание написать сочинение на вольную тему.

– Можно написать о дружбе, – подсказывала она темы, – про экскурсию, как вы ездили на знаменитую стройку, про подвиги ваших близких на войне…

Стали ребята подбирать темы. А тут вожатый предложил всем классом сходить в воскресенье на Мамаев курган.

– Вот тебе и тема! – обрадовались ученики.

Солнечным утром, поднялись ребята на Мамаев курган. Отсюда был виден весь город, раскинувшийся на десятки километров вдоль Волги. С одной стороны виднелись заводы с высокими трубами и огромными цехами. Крайним вверх по течению Волги был Тракторный завод. За ним строилась гидроэлектростанция, она будет крупнейшая в Европе. А с другой стороны, в сизой дымке у самого горизонта угадывался поселок Сарепта, за которым снова продолжался город – до самого Волго-Донского канала. А ближе к центру виделось, как поднимаются многоэтажные здания, новые, с красивыми башенками и балконами…

– Глядите, какой огромный плот! – крикнул Востриков, указывая в сторону Волги.

У Вовы был бинокль. Он посмотрел в него.

– Это на Волго-Дон, – авторитетно сказал Вова. – Там написано. Вот поглядите.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Николай II
Николай II

«Я начал читать… Это был шок: вся чудовищная ночь 17 июля, расстрел, двухдневная возня с трупами были обстоятельно и бесстрастно изложены… Апокалипсис, записанный очевидцем! Документ не был подписан, но одна из машинописных копий была выправлена от руки. И в конце документа (также от руки) был приписан страшный адрес – место могилы, где после расстрела были тайно захоронены трупы Царской Семьи…»Уникальное художественно-историческое исследование жизни последнего русского царя основано на редких, ранее не публиковавшихся архивных документах. В книгу вошли отрывки из дневников Николая и членов его семьи, переписка царя и царицы, доклады министров и военачальников, дипломатическая почта и донесения разведки. Последние месяцы жизни царской семьи и обстоятельства ее гибели расписаны по дням, а ночь убийства – почти поминутно. Досконально прослежены судьбы участников трагедии: родственников царя, его свиты, тех, кто отдал приказ об убийстве, и непосредственных исполнителей.

А Ф Кони , Марк Ферро , Сергей Львович Фирсов , Эдвард Радзинский , Эдвард Станиславович Радзинский , Элизабет Хереш

Биографии и Мемуары / Публицистика / История / Проза / Историческая проза