Нарисовал
Here, the important thing is that something has been finished. Has painted
is a completed action. We are interested in the result of the activity (the painted bedroom), not the activity itself.Здесь, важная вещь состоит в том, что что-то было закончено. Нарисовал
законченное действие. Мы интересуемся результатом деятельности (покрашенная спальня), не самой деятельности.B
B
Compare these examples:
Сравните эти примеры:
C
C
Ci My hands are very dirty. I’ve been repairing
my bike.Руки Си Ми очень грязны. Я ремонтировал
свой велосипед.Q Joe has been eating
too much recently. He should eat less.К Джо ел
слишком много недавно. Он должен поесть меньше.O It's nice to see you again. What have
you been doing since we last met?O хорошо видеть Вас снова. Что Вы делали
, так как мы в последний раз встретились?Q Where have you been? Have
you been playing tennis?Q, Где Вы были? Вы играли
в теннис?My bike is OK again now. I’ve
Мой велосипед в порядке снова теперь. Я имею
repaired
it.восстановленный
это.Somebody has eaten
all the chocolates.Кто-то съел
все конфеты.The box is empty.
Коробка пуста.
Where's the book I gave you? What have
you done with it?Где книга, я дал Вам? Что Вы сделали
с ним?Have
you ever played tennis?Вы когда-либо играли
в теннис?We use the continuous to say
Мы используем непрерывное, чтобы сказать
(for something that is still happening):
(для чего-то, что все еще происходит):
O How long have
you been reading that book?O, Сколько времени Вы читали
ту книгу?U Lisa is writing emails. She’s been writing
emails all morning.У Лайза пишет электронные письма. Она писала
электронные письма все утро.Q They’ve been playing
tennis sinceК Ти играл
в теннис с тех пор2 o'clock.
2 часа.
O I'm learning Arabic, but I haven’t been learning
it very long.O я учу арабский язык, но я не изучал
его очень долго.We use the simple to say
Мы используем простое, чтобы сказать
How much of that book have
you read?Сколько из той книги Вы прочитали
?Lisa is writing emails. She’s sent
lots of emails this morning.Лайза пишет электронные письма. Она послала
много электронных писем этим утром.They’ve played
tennis three times this week.Они играли
в теннис три раза на этой неделе.I'm learning Arabic, but I haven’t learnt
very much yet.Я учу арабский язык, но я еще не изучил
очень много.D
D
Some verbs (for example, know
/like/believe) are not normally used in the continuous: ? I’ve known about the problem for a long time. (Некоторые глаголы (например, знайте/любите/верьте
), обычно не используются в непрерывном: ? я знал о проблеме в течение долгого времени. (For a list of these verbs, see Unit 4A
. For have, see Unit 17.Для списка этих глаголов посмотрите Единицу 4 А
. Для имейте, смотрите Единицу 17.But note that you
Но обратите внимание на то, что Вы
Q I’ve been meaning
to phone Jane, but I keep forgetting.Q я хотел
звонить Джейн, но я продолжаю забывать.C Present perfect simple ?
Units 7-8C Настоящее совершенное простые ?
Единицы 7-8Present perfect + for
/since ^ Units 11-12Настоящее совершенное + для/так как
^ Единиц 11-12Read the situation and complete the sentences. Use the verbs in brackets.
Прочитайте ситуацию и закончите предложения. Используйте глаголы в скобках.
1
1
. He .has been reading
. Он .has, читая
He has
Он
2
2
She
Она
3
3
4
4
They
Они
For each situation, ask a question using the words in brackets.
Для каждой ситуации задайте вопрос, используя слова в скобках.
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
(how many books / write?)
(сколько книг / пишет?)
(how long / write / books?)
(сколько времени / пишут / книги?)
7
7
(how much money / save?)
(сколько денег / экономят?)