За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях

Бетти: Возможно, это твой голос... Возможно, это твой голос. Это не твои руки. Это не то.

Салли: Хорошо.

Бетти: Ты делаешь то, что она делала по отношению ко мне. Ты говоришь: «Так, Бетти, соберись и дай мне правильный ответ. Перестань быть ребенком и дай мне правильный ответ, потому что ты ведь на самом деле его знаешь». Ты ведешь себя так со мной. Это то, что, как я слышу, ты делаешь по отношению ко мне. И тогда я говорю: «Ты меня критикуешь».

У Салли получалось очень хорошо, но здесь она чувствует, что зашла в тупик. Она смотрит на терапевта с выражением «Что-мне-теперь-делать», и терапевт помогает ей побудить Бетти перейти от «Ты делаешь это» к «Мне что-то нужно».

Терапевт: (подсказывает Салли) «То есть ты говоришь, что от меня тебе нужно...»

Салли: A-а. То есть ты говоришь, что тебе нужно, чтобы я не говорила тебе: «Соберись»?

Бетти: Мне нужно, чтобы ты не ожидала, что я все сделаю правильно. Потому что я не всегда делаю все тем же способом, что и ты.

Салли: Нет, не делаешь.

Бетти: Это не значит, что надо говорить, что я ошибаюсь.

Салли: Нет, нет. Есть «твой способ», и есть «мой способ».

Бетти: Да.

Они снова останавливаются. Возможно, Салли уходит в поиск решения проблемы, или борется со своим желанием рассказать о своем собственном переживании или защитить свое поведение. Что бы ни происходило с ней, это забирает ее внимание и уводит фокус от Бетти. Даже подсказка терапевта фактически не возвращает ее.

Терапевт: (подсказывает Салли) «То есть говоришь ли ты...»

Салли: Да - Боже, это непросто! То есть говоришь... Э-э... Не знаю, что здесь сказать.

Терапевт: Что она говорит вам? Вы должны оставаться сосредоточенной на ней. Что она говорит вам?

Салли: Э-э... Я сейчас ошибусь, подождите секунду... То есть говоришь ли ты мне, что...

В роли исследователя, так же как и в роли исследуемой, Салли обеспокоена тем, чтобы сделать все «правильно». Она не хочет рискнуть и высказать предположение, которое может быть неверным. И ее стремление найти этот «правильный» ответ мешает ей удерживать внимание на Бетти. Терапевт дает нужное разрешение.

Терапевт: (включается) Ничего страшного, если вы ошибетесь. Потому что тогда она вас поправит.

Салли: Да, я понимаю.

Терапевт: Вопрос, который здесь заложен, это «Я ошибаюсь?» Итак, «Говоришь ли ты...», и пусть она поправит вас. Допустите, что вы ошибаетесь, и скажите это.

Салли: Но я не знаю, в чем вопрос. У меня нет вопроса.

Терапевт: «Говоришь - ли - ты» что она вам сказала?

Салли: Что иногда она будет ошибаться, и что есть «ее способ» - и нет, она не будет ошибаться. Ее способ не является ошибочным.

Терапевт: «Говоришь ли ты, что хочешь, чтобы я ценила твой способ? Даже если он отличается от моего?»

Салли: (терапевту) Очень интересно, что сейчас во мне происходит небольшая борьба, я говорю: «Но я это делаю».