Читаем За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях полностью

Терапевт: Воспринимать это серьезно? И почувствовать это вместе с вами?

Джолин: Я не хотела бы, чтобы они чувствовали это.

Терапевт: На основании того, как вы, по-видимому, реагируете на чувства других людей, я подумала, что вы бы чувствовали наибольшую интимность, наибольшую любовь и наибольшее взаимопонимание, если кто-то был бы в состоянии сделать то же самое для вас?

Джолин: Если им не придется чувствовать все это.

Психотерапевт: Почему не чувствовать все это?

Джолин: Потому что я не хочу, чтобы кто-то чувствовал так много боли.

10. Фантазии. Кроме надежд существуют фантазии: грезы, которые вряд ли сбудутся, грезы, которые мы не ожидаем испытать в реальности. Образы ужаса и страха или любви и восторга. Метафорические символы вещей, которые не могут содержаться в обычном языке (Klein, 1964; Fairbairn, 1952). Фантазии являются важными, поскольку они содержат все самое худшее и самое лучшее, что клиент может вызвать в своем воображении. Их символика часто является завуалированным ключом к миру того, что изгнано из осознания, к миру, который очень долго находился вне контакта с сознательным Я, миром переживаний, которые человек не может и не должен сознательно вспоминать (Bettelheim, 1967; Sandier & Nagera, 1963). Исследуя фантазии клиента, мы можем получить полезную информацию об этих символах и о том, что они могут означать. И, что еще более важно, уделяя время тому, чтобы спросить о фантазиях, мы демонстрируем очень конкретным образом, что мы воспринимаем клиента серьезно и что все в опыте клиента является для нас важным и значимым. Посмотрите, как разворачиваются события, когда терапевт разговаривает с Мартой о ее фантазиях.

Терапевт: Похоже, что в вашей жизни нет места для того, чтобы вас похвалили, чтобы почувствовать себя значимой и успешной, если только вы не будете как ваша мать, ваша свекровь, та учительница - женщины, которые вам не нравятся. Когда вы сможете иметь свою собственную значимость?

Марта: Я получаю это от моего руководителя по поводу моей работы. Но я не получаю этого до конца.

Терапевт: Я понимаю, что вы также преуменьшаете это внутри себя.

Марта: Да, я думаю, что вы правы... (пауза) Да, я думаю, что вы правы, я это делаю. Это...

Терапевт: (пауза) Проявляется ли это в фантазиях?

Марта: Я не знаю, что я делаю в фантазиях. В моих фантазиях есть такие вещи, как иметь выходные дни, чтобы просто бродить в моем саду, и отключить телефон, и просто... я думаю, мои реальные фантазии - об отдыхе.

Терапевт: Вернуться назад в ваше тихое место.

Марта: Я не делаю этого в достаточной мере, и это очень важно для меня, мое тихое место.

Терапевт: Это только ваше место.

Марта: Да. Да, я не беру с собой людей в эту фантазию.

Психотерапевт: Я уверена, что, если кто-то еще был бы там, вы не смогли бы действительно быть самой собой.

Марта: Нет. Нет, потому что я думаю, что я критиковала бы себя за то, что слишком себя балую.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука