Дэн:
Терапевт:
Дэн: Я
Терапевт:
Дэн:
Терапевт:
Дэн:
Терапевт:
Дэн:
Терапевт:
Здесь, как и в предыдущем фрагменте, Дэн эмоционально регрессировал в подростковый возраст, и терапевт разговаривает с явным подростком. Настроенность на уровень развития помогает терапевту выбирать слова и тон, которые будут лучше всего восприняты клиентом в регрессии. Сравните интонацию этого примера с другим фрагментом из этого отрезка работы, после того как Дэн вышел из регрессии. Он прошел через интенсивный эмоциональный диалог с внутренним образом своего отца, и в конце сессии пытается сформировать когнитивное понимание того, что он испытал. Терапевт, осознавая его потребность в такого рода структуре, предлагает объяснение. Обратите внимание на другое качество лексики и фразировки терапевта: теперь клиент является мужчиной, а не маленьким мальчиком, мужчиной, который борется с печалью, вызванной тем, что он упустил в своих отношениях со своими родителями.
Терапевт:
Дэн:
Терапевт:
Конфронтация
Конфронтация является утверждением или вопросом, используемым терапевтом для того, чтобы вывести несоответствие в осознание клиента (Berne, 1966). Несоответствие может наблюдаться между словами и поведением, между тем, что клиент на самом деле делает и как он это описывает, между мыслями и аффектом или между ожиданиями и реальными событиями. Если такие несоответствия остаются незамеченными, они поддерживают отщепление и отрицание частей самого себя. До тех пор, пока человек не осознаёт своих противоречивых чувств и поведения, пока он не замечает, что его поведение на самом деле не соответствует его пониманию или что его восприятие событий отличается от того, что произошло на самом деле, ему относительно легко поддерживать самозащитные модели.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука