Читаем Cамоучитель турецкого языка полностью

Ты замерзнешь Sen don-acak-sin

Он замерзнет O don-acak

Мы замерзнем Biz don-acag-iz

Вы замерзните Siz don-acak-siniz

Они замерзнут Onlar don-acak-lar


ПоблагодаритьTesekk"ur etmek


Я поблагодарю Ben tesekk"ur ed-eceg-im

Ты поблагодаришь Sen tesekk"ur ed-ecek-sin

Он поблагодарит O tesekk"ur ed-ecek

Мы поблагодарим Biz tesekk"ur ed-eceg-iz

Вы поблагодарите Siz tesekk"ur ed-ecek-siniz

Они поблагодарят Onlar tesekk"ur ed-ecek-ler


Для отрицания действия в будущем после основы слова, выражающего действие, ставится отрицание - me, - maпо общему правилу.

БытьOlmak


Я не буду Ben ol-ma-y-acag-im

Ты не будешь Sen ol-ma-y-acak-sin

Он не будет O ol-ma-y-acak

Мы не будем Biz ol-ma-y-acag-iz

Вы не будете Siz ol-ma-y-acak-siniz

Они не будут Onlar ol-ma-y-acak-lar


Говорить Konusmak


Я не буду говорить Ben konus-ma-y-acag-im

Ты не будешь говорить Sen konus-ma-y-acak-sin

Он не будет говорить O konus-ma-y-acak

Мы не будем говорить Biz konus-ma-y-acag-iz

Вы не будете говорить Siz konus-ma-y-acak-siniz

Они не будут говорить Onlar konus-ma-y-acak-lar


ПроситьDilemek


Я не буду просить Ben dile-me-y-eceg-im

Ты не будешь просить Sen dile-me-y-ecek-sin

Он не будет просить O dile-me-y-ecek

Мы не будем просить Biz dile-me-y-eceg-iz

Вы не будете просить Siz dile-me-y-ecek-siniz

Они не будут просить Onlar dile-me-y-ecek-ler


ПониматьAnlamak


Я не пойму Ben anla-ma-y-acag-im

Ты не поймешь Sen anla-ma-y-acak-sin

Он не поймет O anla-ma-y-acak

Мы не поймем Biz anla-ma-y-acag-iz

Вы не поймете Siz anla-ma-y-acak-siniz

Они не поймут Onlar anla-ma-y-acak-lar


Приезжать Gelmek


Я не приеду Ben gel-me-y-eceg-im

Ты не приедешь Sen gel-me-y-ecek-sin

Он не приедет O gel-me-y-ecek

Мы не приедем Biz gel-me-y-eceg-iz

Вы не приедете Siz gel-me-y-ecek-siniz

Они не приедут Onlar gel-me-y-ecek-ler


Упражнение 37. Завершите перевод.


С первого сентября я пойдув школу. 1 Eylul’den itibaren okula ( gitmek)

Учитель научитнас чтению. Bir "ogretmen bize okuma ( "ogretmek).

Мы будем решатьинтересные задачи. Biz ilginc problemler ( cozmek).

После уроков мы будем игратьв мяч. Derslerden sonra top ( oynamak).

Мама будет ждатьменя дома. Annem beni evde ( beklemek).


Ответы:


1. gidecegim

2. "ogretecek

3. c"ozecegiz

4. oynayacagiz

5. bekleyecek


Сделаете ли?Yapacak miyiz?


При постановке вопроса о действии, которое должно совершиться в будущем, к основе слова, обозначающего действие, добавляется - acak, - ecekпо общему правилу, а вопросительная частица miили mi вместе с личным окончанием ставится вслед за словом, но отдельно от него.

Исключение из общего правила имеется в третьем лице множественного чмсла.


после

-e-, -i-, -"u-, -"o-

-a-, -i-, -o-, -u-

Ben

-ecek miyim

-acak miyim

Sen

-ecek misin

-acak misin

O

-ecek mi

-acak mi

Biz

-ecek miyiz

-acak miyiz

Siz

-ecek misiniz

-acak misiniz

Onlar

-ecekler mi

-acaklar mi


Упражнение 38. Завершите перевод.


Вы будете ли искать новую квартиру? Yeni bir ev ( aramak)?

Ты завтра поможешь мне? Yarin bana yardim ( etmek)?

Летом они к морю поедут ли? Yazin denize ( gitmek)?

Мы сегодня будем ли работать? Bug"un ( calismak)?


Ответы:


1. arayacak misiniz

2. edecek misiniz

3. gidecek misiniz

4. calisacak miyiz



Делай! Делайте!Yap!Yapin! Yapinnz!


Для выражения просьбы или приказания к основе слова, обозначающего действие, присоединяется окончание по следующему правилу:


после гласных

e, i

a, i

o, u

"o, "u

Sen

-

-

-

-

O

- sin

- sin

- sun

- s"un

Biz

- (y)elim

- (y)alim

- (y)alim

- (y)elim

Siz

- (y)in

- (y)iniz

- (y)in

- (y)iniz

- (y)un

-(y)unuz

- (y)"un

- (y)"un"uz

Onlar

- sinler

- sinlar

- sunlar

- s"unler


При обращении с просьбой на Вы к одному лицу или на вы ко многим лицам употребляются два вида окончаний in, iniz. Второй вид окончаний для более вежливого, почтительного обращения. При окончании основы слова на гласную перед гласной ставится буква « y».


ГоворитьKonusmak


Ты говори Sen konus

Он пусть говорит O konus-sun

Мы давайте говорить Biz konus-alim

Вы говорите Siz konus-un, konus-unuz

Они пусть говорят Onlar konus-sunlar


ПроситьDilemek


Ты проси Sen dile

Он пусть просит O dile-sin

Мы давайте просить Biz dile-yelim

Вы просите Siz dile-yin, dile-yiniz

Они пусть просят Onlar dile-sinler


ВеритьInanmak


Ты верь Sen inan

Он пусть верит O inan-sin

Мы давайте верить Biz inan-alim

Вы верьте Siz inan-in, inan-iniz

Они пусть верят Onlar inan-sinlar


БытьOlmak


Ты будь Sen ol

Он пусть будет O ol-sun

Мы давайте будем Biz ol-alim

Вы будете Siz ol-un, ol-unuz

Они пусть будут Onlar ol-sunlar


ПисатьYazmak


Ты пиши Sen yaz

Он пусть пишет O yaz-sin

Мы давайте напишим Biz yaz-alim

Вы пишите Siz yaz-in, yaz-iniz

Они пусть пишут Onlar yaz-sinlar


Если действие выражается двумя словами, окончания, обозначающие просьбу или приказание, присоединяются только к основе второго слова.


Например:


СоглашатьсяKabul etmek


Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений

В своей книге академик психологии Яков Львович Коломинский знакомит читателей с основами современной психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения поведения человека. Вы узнаете, как формируется психика человека, какие законы управляют ощущением и восприятием, памятью и мышлением. Специальные разделы книги посвящены истории развития психики, потребностям и способностям, характеру и темпераменту человека. Эта книга может служить не только основным пособием для занятий по психологии в старших классах средней школы, но и верным помощником для студентов первокусников психологических, педагогических, гуманитарных и негуманитарных вузов в качестве вспомогательного пособия по курсам «Основы психологии», «Введение в психологию», «Общая психология».

Елена Асеева , Наталья Энюнлю , Павла Рипинская , Самит Алиев , Яков Л. Коломинский

Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука