Читаем Финско-русский разговорник полностью

KoulutusОбразованиеaspiranttiаспирантaspirantassistenttiассистентasist’entdiplomiдипломdiplomdosenttiдоцентdats’enterikoisalaспециальностьspitsyal’nast’instituuttiинститутinstitutkorkeakouluвысшее учебное заведение (вуз)vyssyje uts£bnaje zavid’enije (vus)korkeakoulusivis-tysвысшее образованиеvyssyje abrazava-nijekouluшколаskolakoululainenшкольник(школьница)skol’nik (skol’ni-tsa)luentoлекцияl’ektsyjalukukausiсеместрsim’estrluokkaклассklasopettajaпреподавательpripadavatiPopiskelijaучащийся, студентutsastsijs’a, stu-d’entopistoучилищеutsilistsioppikir j aучебникutsebnikoppituntiурокurokoppituoliкафедраkafidraprofessoriпрофессорpraf’esarrehtoriректорr’ektarstipendiстипендияstip’endijaten tit, tutkinnotэкзаменыekzaminytiedeнаукапайкаtiedekuntaфакультетfakul’t’etvaitoskirjaдиссертацияdisirtatsyjayliopistoуниверситетunivirsit’etylioppi lasстудентstud’entOletteko opiske-lija?Вы учитесь?vy iitsitis’?Olen ylioppilasЯ студент (студентка)ja stud’ent (stu-d^ntka)Missa te opiske-lette?Где вы учитесь?gd’e vy iitsitis’?Mina opiskelen...Я учусь в...ja utsus’ v...koulussaшколеskoliteknillisessaopistossaтехникумеt’ehnikumiyliopistossaуниверситетеunivirsit’etilyseossaлицееlitsejikymnaasissaгимназииgimnaziiMita aineita te luette?Что вы изучаете?sto vy izutsajiti'Mina luen...Я изучаю...ja izutsaju...kieliaязыкиjizykihistoriaaисториюistorijumatematiikkaaматематикуmatimatiku

tekniikkaa

elektroniikkaa

lakitiedetta

sosiologiaa

mikrobiologiaa

Montako vuotta kestaa opiskelun-ne...?

korkeakoulussa

yliopistossa

koulussa

Maksatteko te opiskelusta?

Saatteko opinto-tukea?

Missa te saatte

kaytannollista

opetusta?

Mika merkitys on

koulu-uudistuk-

sella?

технику

электронику

право

социологию

микробиологию

Сколько лет вам учиться...?

в институте

в университете

в школе

Платите ли вы за обучение?

Получаете ли вы стипендию?

Где вы проходите практику?

Каково значение новой реформы школы?

t’ehniku

eliktroniku

prava

satsyalogiju

mikrabialogiju

skol’ka l’et vam utsitsa...?

v institiiti v univirsit’eti f skoli

platiti li vy za abutsenije?

pain tsajiti li vy stip’endiju?

g’de vy prahoditi praktiku?

kakavo znatsenije novaj riformy sko-ly?

Гостиница

Hotel li

baari

bufetti

hissi

hotelli

hotellihuone huoneen avain kerros

ключ от номера kl’uts at г

этаж etaz

горничная gornitsnaja

дежурная diziirnaja

kerrospalvelija

kerrospaivystaja

бар

буфет

лифт

гостиница

номер bar

buf’et

Tift

gastinitsa

nomir

kylpyhuone

osoite

peitto

portieeri

puhelin

pyyhe

ravintola

saippua

silityshuone

silitysrauta

soittokello

suihku

televisio

tuhkakuppi

valuutanvaihto

varaus

vastaanottaja

vastaanotto

vesi ванная

адрес

одеяло

швейцар

телефон

полотенце

ресторан

мыло

комната для глажения

утюг

звонок

душ

телевизор пепельница обмен валюты броня

администратор

регистрация

вода vannaja

adris

adij;'ila

svijtsar

tilifon

palat’entsy

ristaran

myla

komnata dl’a gla-zyn’ja

ut’uk

zvanok

dus

tilivizar p’epil’nitsa abm’en val’uty bran’a

administratar

rigistratsyja

vada

Vastaanotto, majoitus —► "

Откуда вы прибыли?

У вас есть броня?

Разрешите ваши паспорта?

Заполните этот бланк Подпишитесь

Приему размещение

Mista olette saapunut? Oletteko tehnyt varauksen? Saisinko passinne?

Tayttaisitteko taman il-moittautumiskortin?

Saisinko allekirjoituksen-ne?

у дежурной Sukunimeni on.. Olen varannut.

yhden hengen huoneen

Ско.1ько дней вы пробу- Montako paivaa aiotte vii-дете? pya?

Уходя, оставляйте ключ Mennessanne ulos jattakaa

huoneen, jossa on kylpyhuone (suihku)

huoneen kol-meksi paivaksi

Millaisen huoneen haluaisitte?

Haluaisin... huoneen

halvan

rauhallisen

josta on hyva nakoala

Onko huonees-sa...?

jaakaappi

puhelin

televisio

kuuma vesi

WS

Viivymme...

yhden yon

kolme paivaa

viikon

Tassa on passini

avain Моя фамилия...

Перейти на страницу:

Похожие книги

Агония и возрождение романтизма
Агония и возрождение романтизма

Романтизм в русской литературе, вопреки тезисам школьной программы, – явление, которое вовсе не исчерпывается художественными опытами начала XIX века. Михаил Вайскопф – израильский славист и автор исследования «Влюбленный демиург», послужившего итоговым стимулом для этой книги, – видит в романтике непреходящую основу русской культуры, ее гибельный и вместе с тем живительный метафизический опыт. Его новая книга охватывает столетний период с конца романтического золотого века в 1840-х до 1940-х годов, когда катастрофы XX века оборвали жизни и литературные судьбы последних русских романтиков в широком диапазоне от Булгакова до Мандельштама. Первая часть работы сфокусирована на анализе литературной ситуации первой половины XIX столетия, вторая посвящена творчеству Афанасия Фета, третья изучает различные модификации романтизма в предсоветские и советские годы, а четвертая предлагает по-новому посмотреть на довоенное творчество Владимира Набокова. Приложением к книге служит «Пропащая грамота» – семь небольших рассказов и стилизаций, написанных автором.

Михаил Яковлевич Вайскопф

Языкознание, иностранные языки