Читаем Историческая наука и некоторые проблемы современности. Статьи и обсуждения полностью

Пафос доклада А.С. Арсеньева в значительной степени сводится к довольно тривиальному тезису: прежде чем приступить к конкретному исследованию, надо составить какое-то представление о предмете исследования в его тотальности. Взятое в общей форме это положение, конечно, бесспорно, но, провозглашенное в качестве категорического и абсолютного условия для всякой научной деятельности, оно превращается в свою противоположность, отдает «философским сектантством». В самой науке, характеризующейся разными уровнями и типами исследования, дело обстоит далеко не так, чтобы это условие непременно присутствовало до начала соответствующих исследований, а отсутствие его закрывало всякую возможность продвижения вперед. Одним из условий успешной научной деятельности является корректировка или полное изменение модели процесса, составленной «на ближних подступах» к исследованию, – изменение в ходе последнего и в его результате.

Несколько слов о другом центральном пункте концепции автора – необходимости детерминации настоящего будущим. Взятое опять-таки в общей форме, оно предполагает наличие однозначной связи между настоящим и будущим, молчаливо исходит из того, что данное «настоящее» может родить только одно «будущее», точнее, что «наличное бытие» представляет единственно возможный результат «предшествующего бытия». История, как хорошо известно, имеет далеко не такой линейный ход. Каждая ситуация содержит спектр возможностей, настоящее и будущее связаны в ней неоднозначно. Задача исследователя состоит в том, чтобы раскрыть с возможной полнотой весь комплекс причин, обусловивших в истории становление именно этого, а не иного будущего, что прежде всего предполагает конкретный анализ сил, процессов, тенденций, персональных «факторов», действовавших в прошлом. Вряд ли тезис А.С. Арсеньева вооружит историка для анализа наиболее значительных «флуктуаций» в истории XX в. Анализ же их, раскрытие генезиса явлений и процессов, оказавшихся в ряде отношений неожиданными даже с точки зрения научного представления о будущем, – это именно та обязанность исторической науки, от выполнения которой многое зависит и в настоящем, и в определении будущего.

Н.Б. Тер-Акопян

Логика развивающейся органической системы, принципы которой излагал А.С. Арсеньев, представляет несомненный интерес для историков. Открытая система дает возможность не только изучать общественные структуры, но и раскрывать их генетические связи, рассматривать общество не только в статике, но и в динамике, в движении, в развитии, а стало быть и лучше предвидеть будущее. Иначе говоря, логика, охарактеризованная в докладе как логика органической, открытой системы, это подлинная диалектическая логика. Вместе с тем история мышления показывает, что такого рода система, впервые созданная Гегелем, потерпела неудачу отчасти по той причине, что Гегель попытался свести все действительное развитие к жестко определенной системе категорий, т.е. фактически превратить систему открытую в систему закрытую, не способную к развитию. По этой же причине нас не удовлетворяют и многие учебники диалектического и исторического материализма. Ибо в них часто предпринимаются попытки свести все сложные явления современной действительности к системе категорий, созданной основоположниками марксизма в XIX – начале XX в. Органическое развитие системы подменяется, в силу этого, примерами-иллюстрациями из современности. Фактически делается попытка представить марксистскую логику как закрытую систему. Тем самым игнорируются важнейшие принципиальные указания классиков марксизма-ленинизма о законах развития мышления.

А.С. Арсеньев утверждает, что изменение, развитие системы категорий должно происходить непрерывно, путем рефлексии. В этом, собственно, суть открытой логической системы. Инвариантом в этой системе являются законы ее движения. Очевидно, следует допустить и наступление такого момента, когда полностью сменяются не только система категорий, но и сами инварианты. Т.е. речь идет о смене способов мышления. Если только я правильно понял, такого рода разрыв в способе мышления А.С. Арсеньев находит между нашей эпохой и средними веками, когда, по его мнению, существовала другая логика. Мышление средних веков нам поэтому представляется алогичным. Можно, конечно, оспаривать этот конкретный пример, но сама мысль о смене способов мышления в истории и о возможности реконструировать эпоху по способу ее мышления представляется весьма интересной.

Следует, однако, внести ясность в вопрос об инвариантах. Не определяются ли они теми исходными представлениями – посылками, которые «закладываются» в логическую систему. Если эти посылки носят религиозный характер, то система может показаться алогичной, хотя законы ее движения не отличаются, например, от логики, свойственной нашей эпохе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941. Пропущенный удар
1941. Пропущенный удар

Хотя о катастрофе 1941 года написаны целые библиотеки, тайна величайшей трагедии XX века не разгадана до сих пор. Почему Красная Армия так и не была приведена в боевую готовность, хотя все разведданные буквально кричали, что нападения следует ждать со дня надень? Почему руководство СССР игнорировало все предупреждения о надвигающейся войне? По чьей вине управление войсками было потеряно в первые же часы боевых действий, а Западный фронт разгромлен за считаные дни? Некоторые вопиющие факты просто не укладываются в голове. Так, вечером 21 июня, когда руководство Западного Особого военного округа находилось на концерте в Минске, к командующему подошел начальник разведотдела и доложил, что на границе очень неспокойно. «Этого не может быть, чепуха какая-то, разведка сообщает, что немецкие войска приведены в полную боевую готовность и даже начали обстрел отдельных участков нашей границы», — сказал своим соседям ген. Павлов и, приложив палец к губам, показал на сцену; никто и не подумал покинуть спектакль! Мало того, накануне войны поступил прямой запрет на рассредоточение авиации округа, а 21 июня — приказ на просушку топливных баков; войскам было запрещено открывать огонь даже по большим группам немецких самолетов, пересекающим границу; с пограничных застав изымалось (якобы «для осмотра») автоматическое оружие, а боекомплекты дотов, танков, самолетов приказано было сдать на склад! Что это — преступная некомпетентность, нераспорядительность, откровенный идиотизм? Или нечто большее?.. НОВАЯ КНИГА ведущего военного историка не только дает ответ на самые горькие вопросы, но и подробно, день за днем, восстанавливает ход первых сражений Великой Отечественной.

Руслан Сергеевич Иринархов

История / Образование и наука
1993. Расстрел «Белого дома»
1993. Расстрел «Белого дома»

Исполнилось 15 лет одной из самых страшных трагедий в новейшей истории России. 15 лет назад был расстрелян «Белый дом»…За минувшие годы о кровавом октябре 1993-го написаны целые библиотеки. Жаркие споры об истоках и причинах трагедии не стихают до сих пор. До сих пор сводят счеты люди, стоявшие по разные стороны баррикад, — те, кто защищал «Белый дом», и те, кто его расстреливал. Вспоминают, проклинают, оправдываются, лукавят, говорят об одном, намеренно умалчивают о другом… В этой разноголосице взаимоисключающих оценок и мнений тонут главные вопросы: на чьей стороне была тогда правда? кто поставил Россию на грань новой гражданской войны? считать ли октябрьские события «коммуно-фашистским мятежом», стихийным народным восстанием или заранее спланированной провокацией? можно ли было избежать кровопролития?Эта книга — ПЕРВОЕ ИСТОРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ трагедии 1993 года. Изучив все доступные материалы, перепроверив показания участников и очевидцев, автор не только подробно, по часам и минутам, восстанавливает ход событий, но и дает глубокий анализ причин трагедии, вскрывает тайные пружины роковых решений и приходит к сенсационным выводам…

Александр Владимирович Островский

Публицистика / История / Образование и наука