Мир и Я

Анахронизм, несуразность, абсурд и хаос, нарушена хронология повествования: даты, эпохи, цифры, лица — всё свалили в одну чашку получился винегрет. Винегрет тоже пища хорошая, для желудка полезная, особенно для тучных людей и тех, у кого плохо с пищеварением. В винегрете есть все компоненты необходимые для нормализации пищеварительного тракта. Так что читайте Библию — употребляйте винегрет, а я буду по крупицам разбирать это корявое произведение, выуживать из него выдержки и комментировать, а вы делайте выводы в их правдивости, мой же удел восполнить в Библии пробелы, всё равно сижу без дела. Ну что же, начну разбирать еврейский хаос.

Нестыковки, разногласия и разночтения

Хоть через тысячу лет пером можно переписать всё заново и так как кому-то нужно в текущее время. К примеру, кто знает, чем мыли рыло, когда не было мыла? А я знаю, мылись наносным илом, шамотной (белой) глиной. По прошествии многих лет ври что хочешь, что на ум взбредёт. Но слова, слова, слова — их не переделаешь сызнова! Словами обозначают предметы и дела, а они отображают эпохи, и в каждом отрезке пути слова и выражения разные — вот первая важная зацепка в изобличении обмана.

Вторая, людская — их жизнедеятельность! В каждом поколении своё мировоззрение — отношение к окружающему миру, свои ценности и порядки, устои, привычки, причёски, одежда, жилища и конечно фразеология — то есть речь. По мере роста (развития) человечества всё (жизнь) усложняется, и вот эту мелочь — поступательное движение прогресса, надо суметь заметить и фальшь выйдет наружу.

Третья помеха, тяга к успеху. Люди торопятся жить, они хотят мягко спать и сладко есть и не упустят возможности достичь выгоды, упускают главное, не вникая (углубляясь) в суть дела хватаются за второстепенное тленное, но выпирающее, стремясь к сиюминутной славе как по болоту прыгают с кочки на кочку, по верхушкам, не обращая внимания на гумус (цельный, плодородный пласт) лежащий у них под ногами.

Нахватаются чужих поверхностных знаний, а своих так и не приобретут. Вот по таким «сучкам» я нахожу обман.

Четвёртая — речная. После «крутых» перекатов (годин), много «песка» (лист 3) наносного, много чего чужого, не основного. Жизнь — это река, она петляет, виляет, иногда бурным потоком прёт, а то, замедляя бег, впадает в заводь, которая расширяется и мельчает.

После бурной истории, люди, живущие в период заводи (застоя), вычёркивают (выуживают) сюжеты из тех давних лет и описывая минувшие события, от незнания жизни. Многое привирают! Но внимательный читатель, знающий повадки людей и их жизнь в разных эпохах, без труда отделит одно от другого (правду ото лжи).

Он твёрдо знает, убеждён, что не могли люди так, поступить в том или ином случаях. Пятая — ошибочная. Я приходил в школу и бросал тетрадки одноклассникам, те, кто плохо учились, списывали домашнее задание и конечно делали ошибки: вместо «о» писали «а», «п» — «н» или «г», «б» — «в», где надо ставить 5 они 6, 7–1, 1–4 и так далее и тому подобное, это всё от моей небрежности и помарок. Я-то знал, что писал, а они нет. Попробуй кто разберись в моих каракулях или чужих знаниях, тем более если они как «Тора» зашифрованы! Мозги свернёшь, а правды не найдёшь.

Шестая. Принудительная (Подневольная).

По чьей-то указке и указу (приказу) пишут побаски, заставляют строить фразы, ломать текст через коленку. Стараясь угодить вельможе, его наглой роже, а чтобы не сесть в калошу и получить за враньё деньги, кривя душой и телом, готовый плясать под его дудку и печь свои прибаутки (слова).

Шести примеров, я думаю, вполне достаточно!

Резюме, Библия — полнейшая бессмыслица, примитивизм, каша непонятная, неразбериха и путаница со щеками, перескакиванием с пятого на десятое, с кочки на кочку. К примеру, то Христу молится в Гефсиманском саду в одиночестве, а то вдруг он оказался в толпе, то вышел к толпе, и она как от прокажённого шарахнулась от него, или второй пример со стражниками, как они выявляли его, там ещё чудней. Ну ладно, пошутил и будет, писец, переписчик, дьячок — дурачок, был не грамотный дундук и царапал по одному знаку (букве) не охватывая всей фразы, не понимая смысла сказанного, не совмещая даты. «Бухнула река в реку и потекла»! Так говорила моя мама о не к месту произнесённой фразе, вставленному в речь слову.

Пономарь читает тропарь, но не понимает, что, о чём читает, кого прославляет? Бубнит себе под нос. Вопрос?

Сказки — побаски