Немецкий с улыбкой. Г. Хольц-Баумерт. Истории одного неудачника

Ich renkte mir bald den Hals aus (я чуть не вывихнул себе шею), aber so viel ich auch suchte, es war kein Loch zu entdecken (но сколько я ни искал, не мог найти никакой дырки; entdecken – открывать, обнаруживать).

«April, April (апрель, апрель; der Apr'il)...», sagte Papa, lachte laut und schloss schnell die T"ur (громко засмеялся и быстро закрыл дверь; schliessen).

Da war ich sch"on reingefallen (вот тут я попал впросак: reinfallen – попасть впросак: «упасть внутрь») und "argerte mich heute zum ersten Mal (и разозлился сегодня в первый раз). Am besten w"are es (лучше всего было бы; war – был; w"are – был бы), ich w"urde jetzt ein paar andere Leute anf"uhren (если я разыграл бы сейчас нескольких людей; ich wurde – я стал; ich w"urde... – я стал бы /что-то делать/), damit ich selbst "uber sie lachen k"onnte (чтобы я сам мог над ними посмеяться; konnte – мог; k"onnte – мог бы).

Auf dem Schulweg riefen mir ein paar kleine Jungen nach (по дороге в школу несколько маленьких мальчишек крикнули мне вслед; der Schulweg; die Schule – школа; der Weg – дорога; nachrufen):

«He, du hast dein Taschentuch verloren (эй, ты потерял носовой платок; das Taschentuch; verlieren)!»

Ich renkte mir bald den Hals aus, aber so viel ich auch suchte, es war kein Loch zu entdecken.

«April, April...», sagte Papa, lachte laut und schloss schnell die T"ur.

Da war ich sch"on reingefallen und "argerte mich heute zum ersten Mal. Am besten w"are es, ich w"urde jetzt ein paar andere Leute anf"uhren, damit ich selbst "uber sie lachen k"onnte.

Auf dem Schulweg riefen mir ein paar kleine Jungen nach:

«He, du hast dein Taschentuch verloren!»

Ich drehte mich gar nicht erst um (я сначала даже и не обернулся; gar – вовсе; erst – сначала), sondern tippte nur mit dem Zeigefinger an die Stirn und dachte (а только постучал указательным пальцем по лбу и подумал; der Zeigefinger; zeigen – показывать, указывать; denken): Die denken wohl, ich bin bl"od (они, вероятно, думают, что я дурак; bl"od – глупый, дурацкий), ein zweites Mal falle ich heute nicht rein (во второй раз сегодня я не попадусь).

Nachher in der Schule, als ich laut niesen musste (после этого в школе, когда я громко чихнул), merkte ich, dass ich mein Taschentuch wirklich verloren hatte (я заметил, что действительно потерял свой носовой платок; verlieren), und der "Arger begann von neuem (и я снова разозлился/огорчился: «и злоба/огорчение началось заново»; beginnen). Kaum war ich in der Klasse (едва я вошел в класс), sagte mir Erwin, er h"atte heute grosse Angst vor Erdkunde (Эрвин сказал мне, что он очень боится географии: «у него сегодня большой страх перед географией»; die Angst; die Erdkunde; hatte – имел; h"atte – имел бы /здесь – для передачи косвенной речи, т.е. по его словам, якобы/), Herr Bock will eine Klassenarbeit schreiben (господин Бок хочет написать классную работу = хочет, чтобы мы написали контрольную работу).

«Heute (сегодня)?», fragte ich erstaunt (спросил я удивленно; erstaunen – удивлять).

Erwin nickte betr"ubt (Эрвин опечаленно кивнул; betr"uben – печалить, огорчать; tr"ube – мрачный; пасмурный).

Ich drehte mich gar nicht erst um, sondern tippte nur mit dem Zeigefinger an die Stirn und dachte: Die denken wohl, ich bin bl"od, ein zweites Mal falle ich heute nicht rein.

Nachher in der Schule, als ich laut niesen musste, merkte ich, dass ich mein Taschentuch wirklich verloren hatte, und der "Arger begann von neuem. Kaum war ich in der Klasse, sagte mir Erwin, er h"atte heute grosse Angst vor Erdkunde, Herr Bock will eine Klassenarbeit schreiben.

«Heute?», fragte ich erstaunt.

Erwin nickte betr"ubt.