Психологическая помощь: теория и практика

l пробная постановка целей психологической помощи и определение ориентировочных

сроков и результатов работы;

l проработка, при необходимости, собственных затруднений, связанных с возможным

контрпереносом или возникающими проекциями.

Со стороны клиента первый этап работы может сопровождаться сомнениями, колебаниями, сопротивлением, проявляющимися в нежелании принять определение ситуации психологом, в

агрессивном, враждебном либо, наоборот, чрезмерно зависимом отношении, возникновении

сексуального интереса, — т.е. всей той гаммой переживаний, которая характерна для

проявления защит, препятствующих установлению доверительных и уважительных рабочих

отношений.

II. Этап действования и проживания

ситуации психологической помощи

Включает в себя работу с личностным материалом клиента: переживаниями, отношениями, чувствами, снами, ценностными смыслами. Это пространство для возникновения и проявления

специфических психологических феноменов, свойственных консультативной и

психотерапевтической работе, формируемых той или иной психотерапевтической или

консультативной парадигмой и техникой.

Возможные задачи психолога вытекают из логики его действий и феноменологии переживаний

клиента, среди них:

l обеспечение эмоционального отреагирования;

l прорабатывание и символическое удовлетворение тех или иных фрустрированных

потребностей;

l создание условий для инсайта и катарсиса;

l подкрепление желаемого направления действий (переобучение); l анализ при необходимости явлений переноса и контрпереноса; l обеспечение условий для глубинной личностной рефлексии и проживания ситуации

свободного и ответственного выбора и т.д.

Со стороны клиента эта стадия характеризуется чрезвычайно напряженными и насыщенными

переживаниями, обилием личностного материала, всплывающего во всем своем многообразии

во время и в промежутках между консультативными беседами и психотерапевтическими

сеансами. Критериями успешного прохождения данного этапа могут служить спонтанно

возникающие чувства облегчения и благодарности. Далее наступает следующий этап.

III. Этап вхождения в новый опыт

Это стадия личностных трансформаций и попыток приобщения к иному способу проживания

жизни, свободному от прежних заблуждений и проблем. На данном этапе психологической

помощи клиент переводит свое новое постижение себя и мира в пространство действий, формирует и формулирует новые мотивы и цели, новые жизненные ценности и стратегии, испытывает удивление, сомнение, восторг, ощущение преодоления прежних препятствий, нахождение выхода и — вместе с тем — сомнения, желания поддержки, потребность понять,

“что же со мной было”. Это этап расставания с собой прежним и возврата к “подлинному себе”.

Отсюда вытекают следующие возможные задачи в деятельности психолога: l эмоциональная и экзистенциальная поддержка;

l подкрепление тенденций к личностным переориентациям и трансформациям; l помощь в совладании с личностной и ситуативной тревогой, вызванной изменениями

жизненного мира;

l проработка ценностно-смысловых или поведенческих препятствий, блокирующих

осуществление необходимых действий;

l

санкционирование возможности иного способа (действий, отношений, смыслополагания) бытия.

Со стороны клиента типичными проявлениями могут стать чувства неуверенности в своих

силах, колебания от грусти к радости, страх предстоящей разлуки с психологом (“Как же я

теперь буду без вас?”) и подобные чувства, связанные с вхождением в иное семантическое

пространство, в иные способы бытия.

IV. Последний этап —

этап вхождения в повседневность,

обогащенный новым опытом

Это заключительная стадия основной психологической консультативной и терапевтической

работы. Как и завершение любого дела, где, как известно, конец — делу венец, данный этап

чрезвычайно важен во многих отношениях. Его значимость отражают специфические задачи, стоящие перед психологом-психотерапевтом:

l подбадривание клиента и подчеркивание временных границ как травмировавшей

проблематики, так и консультативного (терапевтического) процесса; l анализ элементов зависимости в поведении клиента и помощь в достижении

максимально возможной самостоятельности и самодостаточности; l переопределение и переосмысление ситуации психологической помощи как

предоставленной возможности человеку глубже понять собственные мотивы, ценности, цели и выборы;

l нахождение “золотой середины” между тенденциями гиперопеки, покровительства и

эмоционального отстранения от клиента.

Для клиента завершающая стадия совместной работы достаточно трудна. Трудности эти связаны

и с прекращением эмоционально насыщенных отношений, когда человек чувствовал себя

защищенным, и с определенным страхом вхождения в “настоящую” жизнь, где невозможно

бывает переиграть еще раз ситуацию и где подчас у человека вообще нет никакой страховки.

Ведь ценность отношений с психологом в том и состоит, между прочим, что они —