Внутренний мир человека, как и все в мире, не остается постоянным, но претерпевает изменения. «Не смущайся, что по временам чувствуешь ожесточение, хладность и действие страстей, – пишет святой Игнатий (Брянчанинов). – Эти периоды душевного нестроения надо переносить с терпением. Преподобный Макарий Великий сказал: “В каждом из нас бывают перемены, как в воздухе: то стоит ясная погода, то льются дожди, шумит ветер и стоит ненастье”. Другой святой, преподобный Исаак, объясняя эти слова преподобного Макария, говорит: “Заметь слово: в каждом
Внутренний мир человека весьма зависит от внешних обстоятельств – здоровья, семьи, положения в обществе, повседневных занятий, окружающей природы. Например, на внутреннем мире человека обязательно отразится жительство в горах, в тайге, у моря, близость храма или монастыря, равно как и окончание высшего учебного заведения, повышение по службе, появление в семье ребенка, развод, хроническая болезнь, потеря трудоспособности, длительный срок лишения свободы, участие в военных действиях, и т. д.
Огромное влияние на формирование внутреннего мира человека оказывают три фактора: воспитание в детстве, целенаправленная работа над собой и среда, в которой человек живет, его окружение. Относительно последнего фактора святой апостол Павел замечает:
Особую группу факторов, влияющих на внутренний мир человека, составляют возрастные изменения, на которых остановимся несколько подробнее.
Человеческая жизнь делится на четыре больших периода – детство, молодость, зрелость, старость. Их удачно сравнивают с временами года – весной, летом, осенью и зимою.
Внутренний мир легко и быстро изменяется в детстве и юности, которым свойственны способность к обучению, к усвоению нового, интерес к неизведанному. Период с тринадцати до двадцати лет, называемый в психологии подростковым, является особо трудным для родителей. Вчерашний милый ребенок перестает слушаться, заявляет о самостоятельности, часто грубит. Он на глазах взрослеет и хочет сам устраивать свою жизнь. Для родителей это обычно большой удар. Они хотели бы еще долго, желательно до самой своей смерти, видеть своих детей детьми, держать их рядом с собой и сохранять с ними отношения «родители – маленький ребенок». Справедливости ради следует заметить, что заявка на самостоятельность со стороны детей поступает на пару-тройку лет раньше, чем следовало бы, к самостоятельной жизни они пока еще действительно не готовы. Эта стандартная ситуация в наше время усугубляется быстрым развитием всех отраслей знания, изменениями нравственных установок, общественных отношений, сменой политических ориентиров, вследствие чего младшее и старшее поколение сильно различаются по взглядам. Все это обостряет извечный конфликт отцов и детей, известный каждому не только по художественной литературе, но и в реальной жизни.
В стабильном обществе есть область взглядов и представлений, не изменяющихся с каждым новым поколением, одинаково дорогих и отцам, и детям. Они коренятся в традиционных религиозных, культурных, исторических ценностях и смягчают разрыв поколений, обеспечивают преемственность общественных процессов, цементируют общество, делают его устойчивым. Полный же разрыв взглядов между поколениями ослабляет и дробит общество, делает его неспособным решать масштабные задачи и противостоять внешней агрессии.
Однако вернемся к возрастным изменениям. В детстве и молодости, которые можно уподобить весне и лету, при бурных изменениях тела и внутреннего мира, духовная жизнь не может достигнуть значительной глубины и силы. Молодости свойственна импульсивность: то с большой горячностью браться за подвиги святых, то вдруг страстно бросаться в водоворот мирской жизни со всем ее легкомыслием и грехами. В этот период жизни, освободившись от родительской опеки, самое время начать самостоятельную духовную жизнь и поддерживать ее, особо остерегаясь смертных грехов, однако и не ожидая в этом возрасте больших успехов.