По ту сторону свободы и достоинства

Тут можно привести некоторые факты, имеющие отношение к делу. Задолго до того, как кто-либо утвердил это как «норму», люди нападали на тех, кто у них крал. С некоторого времени воровство было названо преступлением и в качестве такового стало наказываться в том числе и теми, кто не становился его жертвой. Человек, знакомый с этими контингенциями, возможно на собственном опыте, мог дать совет другому: «Не воруй». Если он обладал достаточным статусом и авторитетом, то ему можно было и не упоминать о сопутствующих воровству контингенциях. Более сильная формулировка «Не укради» как одна из 10 заповедей подразумевает сверхъестественные санкции. Соответствующие ей социальные контингенции подразумеваются в выражении «Тебе не следует красть», которое может быть переведено как «Если ты желаешь избежать наказания, избегай воровства» или «Воровство — это плохо, а плохое поведение будет наказано». Такие утверждения нормативны не более, чем фраза «Если кофе не дает тебе заснуть, когда ты хочешь спать, — не пей его».

Правило или закон включают в себя утверждения о преобладающих контингенциях, природных или социальных. Человек может соблюдать правило или повиноваться закону просто благодаря контингенциям, подразумеваемым правилом или законом, но те, кто формулирует правило или закон, обычно создают вспомогательные контингенции. Строитель подчиняется правилу, когда носит прочную каску. Природные контингенции, побуждающие иметь защиту от падающих предметов, не очень эффективны, и правило, таким образом, должно быть усилено: тот, кто не носит каску, будет уволен. Не существует естественной связи между ношением каски и сохранением работы; эта контингенция поддерживается для того, чтобы дополнить естественные, но недостаточно эффективные контингенции, связанные с защитой от падающих предметов. Сходные аргументы можно привести в отношении любого правила, которое касается социальных контингенций. В конечном счете люди ведут себя более эффективно, если следуют правилу говорить только правду, однако получение пользы от этого слишком отдалено для того, чтобы повлиять на говорящего правду, и поэтому нужны дополнительные контингенции, создающие и поддерживающие соответствующее поведение. Поэтому правдивость называют добродетелью. Говорить правду — правильно, а лгать — плохо и неправильно. «Норма», таким образом, есть просто констатация контингенций.

Целенаправленный контроль «ради блага других» становится более сильным тогда, когда его осуществляют религиозные, государственные, экономические и образовательные институты⁷³. Группа может поддерживать определенный порядок, наказывая своих членов за плохое поведение, однако когда контроль переходит к государству, функции наказания переходят к специалистам, способным реализовать более сильные формы наказания, такие как штрафы, тюремное заключение или смертный приговор. «Плохое» и «хорошее» становится «законным» или «незаконным», а контингенции закрепляются в законах, определяющих поведение и возможное наказание. Законы полезны для тех, кто должен их соблюдать, поскольку они определяют, какого поведения следует избегать, и они полезны для тех, кто их применяет, поскольку определяют, какое поведение должно быть наказано. Социальная группа заменяется гораздо более определенной инстанцией — государством или страной, — чьи полномочия или власть наказывать могут обозначаться церемониями, флагами, музыкой и рассказами о славных законопослушных гражданах и отъявленных преступниках.

Религиозная организация представляет особую форму управления, при которой «хорошее» и «плохое» становится «благочестивым» и «греховным». Контингенции, содержащие отрицательные и положительные подкрепления (часто самого экстремального характера), закрепляются, например в виде заповедей, и поддерживаются специалистами обычно с помощью церемоний, ритуалов и историй. Подобным образом, если члены неорганизованной группы обмениваются товарами и услугами, подчиняясь действию неформальных контингенций, то экономический институт или учреждение определяет особые роли — такие, как работодатель и работник, покупатель и продавец — и конструирует особые типы подкрепляющих стимулов, таких как деньги или кредиты. Контингенции закрепляются в виде соглашений, контрактов и так далее. Схожим образом, члены неформальной группы учатся друг у друга, и при этом процесс обучения может быть как целенаправленным, так и нет; но институциональное образование нанимает особых специалистов, называемых учителями, которые работают в особых местах, называемых школами, создавая контингенции, содержащие особые подкрепляющие стимулы, такие как оценки и аттестаты. «Хорошо» или «плохо» превращаются в «правильно» и «неправильно», а поведение, которое следует освоить, может закрепляться в учебных планах и контрольных работах.