Читаем Природная философия (сборник). полностью

Высшие силы существуют. Это подсказывает внутренний голос. Высшие силы имеют

множество имен и образов. Но не в именах и образах дело. Главное в их явлениях и

проявлениях. Судят по делам. Присутствие Высших сил дает надежду и веру на чудо. На

то, что вопреки всем объективным обстоятельствам, есть возможность осуществления

желаний. Никто не берет в расчет того, что Высшие силы никому ничего не должны.

Высшие силы просто существуют и живут по своим желаниям, а не по чьим-либо еще.

Реальная Действительность может разрушить любую веру. Стоит посмотреть

незамутненным взглядом на человеческий мир, и от веры ничего не останется. Когда

вера достигает предела, возвращается разум. Когда разум достигает предела, вера

выводит за пределы пределов. Вера и Разум совместимы при понимании мира как единой

материально-духовной Действительности. Когда вера достигает предела, Разум убирает

пределы. Мироздание едино. Материя и дух составляют одно целое. Сущность

определяется своими делами.

Разум не означает интеллектуальные способности. Разум означает природную

мудрость, которая не основана на опыте и может проявиться в любом возрасте. Сознание

– это совместное знание человека и духов. Разумное существо не делит целое на части.

Не противопоставляет части друг другу или целому. У разумного человека левое

полушарие мозга не спорит с правым полушарием. Разумное сознание не делится на

подсознание, сознание и сверхсознание. Свет и тьма проявления одного Мира. Мир

цельный, Сознание цельное – в этом утверждении заключается мудрость Разума.

Объемное Сознание гармонично сочетает чувства и ум, волю и разум, инстинкты и

интуицию. По Естественному закону взаимосвязи и взаимодействия, меры и равновесия

сознание новорожденного существа сбалансировано. Иначе оно бы не развивалось.

Природа создает гармоничные и самоорганизующиеся существа. Объемное цельное

Сознание уравновешенно согласует Веру и Разум в необходимых пропорциях для

определенных ситуаций.

Духовная Реальность это творение Жизни. Следовательно, Божественна природная

энергия Жизни. Божественна Природа. Бог – это Природа-Род. Творец – Родитель всего

живого. Духовных существ различает разумность и неразумность. Остальное

незначительно.

Мироздание создалось по физическому Естественному закону причины и следствия, взаимосвязи и взаимодействия, равновесия и меры. Естественный закон в психическом

плане становится Нравственным законом причины и следствия, взаимосвязи и

взаимодействия, равновесия и меры. Естественный закон действителен во всех сферах

многогранного материально-духовного мира. Нарушение Естественного закона приводит

к саморазрушению.

Материально-духовная Действительность многообразна и многопроявлена как сама

божественная Природа-Род. Материально-духовные существа и сущности в основном

различаются разумной и неразумной деятельностью. Дух есть Сознание. Чем больше

сознательного, тем меньше бессознательного. Задача духовного делания упорядочивать

пространство, увеличивать духовность в материальном мире.

Общие представления о Вере универсальны. Дело Разума выделить основное и отсечь

лишнее. В вопросах современной веры-ведания-знания реализм должен вытеснить

идеализм старых религий. Действительный взгляд на вещи всегда полезней, чем иллюзии

положительного воображения.

Истинно естественно, естественна Жизнь.

Истинно то, что ведет к жизни естественно.

Истинна естественная жизнь в энергии Природы-Рода материально-духовной

Действительности.

Основы жизни – Природная энергия и Естественный закон.


Жизнедеятельность.

В процессе жизнедеятельности естественным образом проходят активные и пассивные

фазы, сознательные и бессознательные явления. Жизнь предполагает выработку отходов

жизнедеятельности, загрязнения и помрачения сознания. Основными целями

деятельности является удовлетворение потребностей и устранение излишних факторов.

Желание в данном случае играет определяющую роль. Возможности зависят от личных

качеств и объективных обстоятельств.

Разумная постановка цели подразумевает всестороннее рассмотрение всевозможных

факторов. Такой прием технически невозможен по причине многообразия и

многопроявленности материально-духовной Действительности. Все учесть нельзя.

Поэтому следует сконцентрировать внимание не на внешних объектах, а на личном

субъекте Сознания. Изменения в Сознании приводят к общим изменениям.

Подобный подход не означает подавления желаний или приобретения

сверхспособностей. Имеется ввиду правильный взгляд на вещи и реальная оценка

ситуаций. Для действительного понимания необходимых потребностей, желаний и

устремлений личности надо прежде всего определиться со своей внутренней сущностью.

Потом происходит планирование и направленная жизнедеятельность.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Критика чистого разума. Критика практического разума. Критика способности суждения
Критика чистого разума. Критика практического разума. Критика способности суждения

Иммануил Кант – один из самых влиятельных философов в истории, автор множества трудов, но его три главные работы – «Критика чистого разума», «Критика практического разума» и «Критика способности суждения» – являются наиболее значимыми и обсуждаемыми.Они интересны тем, что в них Иммануил Кант предлагает новые и оригинальные подходы к философии, которые оказали огромное влияние на развитие этой науки. В «Критике чистого разума» он вводит понятие априорного знания, которое стало основой для многих последующих философских дискуссий. В «Критике практического разума» он формулирует свой категорический императив, ставший одним из самых известных принципов этики. Наконец, в «Критике способности суждения» философ исследует вопросы эстетики и теории искусства, предлагая новые идеи о том, как мы воспринимаем красоту и гармонию.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Иммануил Кант

Философия
Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Эннеады
Эннеады

Плотин (др. — греч. Πλωτινος) (СЂРѕРґ. 204/205, Ликополь, Египет, Римская империя — СѓРј. 270, Минтурны, Кампания) — античный философ-идеалист, основатель неоплатонизма. Систематизировал учение Платона о воплощении триады в природе и космосе. Определил Божество как неизъяснимую первосущность, стоящую выше всякого постижения и порождающую СЃРѕР±РѕР№ все многообразие вещей путем эманации («излияния»). Пытался синтезировать античный политеизм с идеями Единого. Признавал доктрину метемпсихоза, на которой основывал нравственное учение жизни. Разработал сотериологию неоплатонизма.Родился в Ликополе, в Нижнем Египте. Молодые РіРѕРґС‹ провел в Александрии, в СЃРІРѕРµ время одном из крупнейших центров культуры и науки. Р' 231/232-242 учился у философа Аммония Саккаса (учеником которого также был Ориген, один из учителей христианской церкви). Р' 242, чтобы познакомиться с философией персов и индийцев, сопровождал императора Гордиана III в персидском РїРѕС…оде. Р' 243/244 вернулся в Р им, где основал собственную школу и начал преподавание. Здесь сложился круг его последователей, объединяющий представителей различных слоев общества и национальностей. Р' 265 под покровительством императора Галлиена предпринял неудачную попытку осуществить идею платоновского государства — основать город философов, Платонополь, который явился Р±С‹ центром религиозного созерцания. Р' 259/260, уже в преклонном возрасте, стал фиксировать собственное учение письменно. Фрагментарные записи Плотина были посмертно отредактированы, сгруппированы и изданы его учеником Порфирием. Порфирий разделил РёС… на шесть отделов, каждый отдел — на девять частей (отсюда название всех 54 трактатов Плотина — «Эннеады», αι Εννεάδες «Девятки»).

Плотин

Философия / Образование и наука